3月15日上午，帶著期待的心情參加了伊濱區(qū)2024年心理健康教師培訓(xùn)，感恩教體局搭建的專業(yè)成長平臺(tái)，感謝洛陽師范學(xué)院教授們的精彩授課，讓參與培訓(xùn)的心理健康老師對(duì)自身的優(yōu)劣勢和...
IP屬地：遼寧
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心流記憶396——心理培訓(xùn)感悟(一)
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心流記憶398——棒棒能量營感悟
最初和馬園長設(shè)計(jì)周末能量營的初衷就是為孩子的成長儲(chǔ)蓄源源不斷地動(dòng)力，讓孩子們熱愛生活，懂得感恩，學(xué)會(huì)分享，樂于表達(dá)，同時(shí)樹立遠(yuǎn)大的理想，從小好好學(xué)習(xí)，長大了回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國家...
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心流記憶395——懷念婆婆
我的婆婆是個(gè)心的善良，勤快干凈的老人，去年因身患重病離開人世，在她離去的一年時(shí)間里，我無時(shí)無刻不在思念她，在和婆婆相處的15年時(shí)間里，她用最樸實(shí)的話語，最真摯的行為，在潛移默...
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心流記憶394——用好課堂評(píng)價(jià)語
用上這些課堂評(píng)價(jià)語、過渡語，上課效果大不同！ 你是否有過上完整堂課后，回想起來，自己對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)就只有“你真棒”三個(gè)字的經(jīng)歷呢？ 趕緊收藏這些“小而美”的話術(shù)，讓評(píng)價(jià)語為你...
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心流記憶393——青春期孩子的自尊心發(fā)育
學(xué)習(xí)成長，永遠(yuǎn)在路上！[愉快] 青春期教育指導(dǎo)師課程，學(xué)習(xí)打卡第24次！ 今天學(xué)習(xí)陳一筠老師的青春期先導(dǎo)課程專題第5節(jié)《青春期的情感教育》下 金句分享——一青春期是孩子自尊發(fā)...
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心流記憶392——焦慮媽媽變形計(jì)
大家好！我是洛陽伊濱區(qū)寇店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張老師，今天我給大家分享的主題是——《焦慮媽媽變形計(jì)》。 你是一個(gè)愛焦慮的人嗎？ 在生活中當(dāng)你焦慮的時(shí)候，你會(huì)做出什么樣的行為呢？ 你希...
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心流記憶391——家庭教育視頻文稿
大家好，我分享的主題是：《如何培養(yǎng)一個(gè)愛干家務(wù)的小幫手》 咱且不說中共中央、國務(wù)院2020年已經(jīng)印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見》，把勞動(dòng)教育納入了...
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心流記憶390——孩子在學(xué)校受欺負(fù)了怎么辦？
下班回到家，看見兒子趴在沙發(fā)上看電視，他看到我回來了，怯生生地說:”媽媽，我明天上午肚子疼，我要請假”，我還逗他:”明天上午肚子疼，現(xiàn)在就知道了？” 第二天早上到了該上學(xué)的時(shí)...
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心流記憶389——團(tuán)輔課督導(dǎo)2
問題1：主題8.悅納自己，熱愛生活（劉麗華—對(duì)象：中職學(xué)生 時(shí)長 1小時(shí)） 問題：團(tuán)輔活動(dòng)中，悅納自己這個(gè)環(huán)節(jié)如何融入元?dú)鈱殞殻坑迷獨(dú)鈱殞毴绾卧O(shè)計(jì)出符合熱愛生活這個(gè)主題的活...
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心流記憶388——團(tuán)輔課督導(dǎo)答疑
問題1、楊曉紅老師：怎樣為團(tuán)輔課設(shè)計(jì)（或選用）恰如其分的游戲，原則是什么？ 麗曉老師督導(dǎo)： 1. 熟悉游戲的功能 2. 游戲?yàn)檎l服務(wù)，人物的性格特質(zhì)是什么？對(duì)方的需求是什么？...
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心流記憶387——師德講堂心得體會(huì)
開學(xué)伊始，我校在李利平校長的組織下，重新學(xué)習(xí)了師德講堂活動(dòng)，通過本次師德主題活動(dòng)的開展，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，使我深受感動(dòng)。下面我從自己實(shí)際出發(fā)，談一談自己的一點(diǎn)心...
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心流記憶386——團(tuán)輔活動(dòng)新聞稿新春“心”啟航 寇店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展關(guān)愛青少年心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng) 新學(xué)期伊始，寇店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極關(guān)注學(xué)生的心理健康情況，2月8日下午，該校五六年級(jí)學(xué)生代表在國家二級(jí)心理咨詢師...
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心流記憶385——做一名教學(xué)相長的老師（寒假培訓(xùn)心得）2月3號(hào)和4號(hào)我參加了中心校組織的寒假教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由教體局的劉志永老師和寇店鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任，第一場是劉志永老師為大家做《極簡技術(shù)，打造高效課堂 助力高效管理》信息技術(shù)...
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心流記憶384——陪伴老媽家里的保姆阿姨打電話需要回家，我趕緊回老家照顧老媽。 老媽的牙齒已經(jīng)掉光了，吃水果需要切成小丁才能下咽，看到市場上新鮮的草莓，給老媽買一盒，老媽看著碩大的草莓，高興地合不攏嘴...
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心流記憶383——手機(jī)丟了年前就約了我的閨蜜摯友見面，各種原因一直未能如愿，這次團(tuán)輔課程，剛好我在洛陽，趕緊邀約我的閨蜜，她在去年調(diào)整了工作單位，一直比較忙，春節(jié)也在單位值班，我上午課程結(jié)束后，就看到...
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心流記憶382——團(tuán)輔心得為期四天的危機(jī)干預(yù)團(tuán)體指導(dǎo)師課程結(jié)束了[慶祝][慶祝][慶祝][慶祝]，除了收獲滿滿的實(shí)操技能之外，更多的是不一樣的心理體驗(yàn)[太陽][太陽][太陽][太陽]。 團(tuán)體心理輔導(dǎo)讓...
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心流記憶381——團(tuán)輔課第四天
團(tuán)輔學(xué)習(xí)收獲: 上午答疑環(huán)節(jié)： 穿越對(duì)錯(cuò)看效果，昏是表象，是好處，是創(chuàng)傷療愈后內(nèi)在自我整合的體征。 創(chuàng)傷也是一份資源，如果創(chuàng)傷影響我們不能向前走，我們就要去處理它；如果不影響...
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心流記憶380——團(tuán)輔課程復(fù)盤
1.30日團(tuán)輔課程內(nèi)容梳理收獲分享 一是從同伴提問老師回答收獲： 1、療愈7步：我—面對(duì)—接受—學(xué)習(xí)—放下—?jiǎng)恿ΑD(zhuǎn)身向未來。 2、痛快：先痛后快，用心愛...
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心流記憶379——穿越療愈，成長自己帶著滿滿的期待和無限的向往，走進(jìn)了今天的團(tuán)輔線下課程，剛下電梯，來到13樓，就看到了在餐廳就餐的麗英老師，趕緊三步并作兩步上前問好，麗英老師說需要三件道具——圍裙，小書包，紅...
