中原焦點解決團隊高級五期 講師第13期 賀變麗 堅持分享第1474天 2022—6—28 一、嬰兒的發音 1.簡單發音階段(0-4個月)ei,ou,ai,e,ou,m,h ...

中原焦點解決團隊高級五期 講師第13期 賀變麗 堅持分享第1474天 2022—6—28 一、嬰兒的發音 1.簡單發音階段(0-4個月)ei,ou,ai,e,ou,m,h ...
1.錯誤與失敗是最佳的老師,會讓我們學到很多的東西,正好看看失敗想告訴我們什么?我們能從里邊學到什么?后續我們可以避免什么坑?甚至,某一天,我們可以與失敗握手言和。 2.我們...
1.我們要像這個世界散發自己的善意和溫暖,但是要有自己的邊界和原則,那樣社會回饋給我們的也是善意和美好。 正所謂起心動念皆是因,今日所受皆是果。 用無為的態度去做人,用無事的...
1.正面的結果 如果我們要想讓孩子做成事情得讓他在他比較熟悉的事情上先去做,就是要讓他先能夠做成這樣的話他就有成就感,他的自我效能感也會很好,從而讓他的自我概念發生變化。 孩...
認知在心理學中是非常重要的,我們整個人的心理都是從感覺開始的,如果感覺出問題,很難有更多的心理過程,我們對世界的各種認識都是通過感覺感知的。 一、感覺概述 (一)感覺的定義 ...
第八章 “不可能的”個案:從治療突破到治療失敗。 1.個案并不是一開始就不可能的,有時候治療初期事情的進展頗為順利,可是突然間狀況急轉直下,個案變得更糟糕,即使盡最大的努力鞏...
一、心理過程 (一)認知 1.在咨詢時,我們會問來訪者:你是怎么想的?怎么看的?你有什么感受?你想要的是什么?這是確認當事人的感覺和知覺。當我們能夠確認當事人的知覺,我們才能...
1.治療師就像優秀的外交官、翻譯與解說者。 也就是說,咨詢師起到一個來回聯絡正向翻譯解說的作用,在這個過程中,我們要做個正向的過濾器,達成求同存異的合作。 2.預設就是我們認...
1.共同建構改變:主持合作的對話 公說公有理,婆說婆有理,每個人都覺得自己是對的,這樣的話我們就很難去改變現狀,很難去達成一個合作的關系,從而發生改變。 2.對與錯之間,還有...
1.習得像無助 習得性無助是指個體在長期遭受無法預測或控制的負面事件后,逐漸失去改變或掌控情況的信心,產生一種無助感。這一心理現象由馬丁·塞利格曼等心理學家提出,并通過動物實...
一、行為主義:以研究動物為主,由研究動物延申到研究人,受機能主義的影響比較大。 給我一打健康的嬰兒,我能把他們訓練成任何我想要的樣子! (一)先驅 1.桑代克:(Edward...
1.更差的家庭 表現更差的家庭,通常特別悲觀。我們與這樣的家庭進行咨詢師就要提出“開放式問句”,而且還要以“未知”的立場。 我們要去好好處理,他們真正的問題,也就是說,讓他們...
一、心理學解讀 (一)關于心理學的大眾理解 1、心理學家知道你心里正在想什么:你的非言語不呈現出來,是看不出來的;大家會根據你的一些非言語進行猜測你在想什么,這可能是一種預設...
第六章:后續咨詢的治療合作最佳化指南 1.不是我帶領孩子/來訪者,而是孩子/來訪者帶領我。我傾聽著他們,也學習著他們的最佳表現。 不管是生活中工作中,我們都可以向每一個人學習...
當你成長好了,發展自然就來了。所有的發展都是建立在你專業成長好的基礎上,這個是前提。沒有專業發展好,你的發展就談不上了。 方向比努力更重要:面對“東一榔頭,西一棒槌”的心理學...
1.創造性觀想 觀想者在追求自己的夢想時,可以從“是什么”探索“可能變成什么”,判斷“應該成為什么”,進而評估“將來可以怎樣”,然后決定“我一定要這樣做”,以行動創造新的“是...
1.外化家庭游戲與藝術治療的策略 外化的意思就是問題外在化,把人和問題分開,人不等于問題,把我們從內耗的狀態變成合作的狀態,一起去打敗問題。 2.全家福畫像 (1)也就是說,...