第八章

“不可能的”個(gè)案：從治療突破到治療失敗。

1.個(gè)案并不是一開始就不可能的，有時(shí)候治療初期事情的進(jìn)展頗為順利，可是突然間狀況急轉(zhuǎn)直下，個(gè)案變得更糟糕，即使盡最大的努力鞏固他們的進(jìn)展，最后還是失敗。

那么其實(shí)對(duì)于孩子來說也是一樣的，當(dāng)我們的孩子出現(xiàn)狀況的時(shí)候，我們可能會(huì)比較著急，就會(huì)用各種各樣的辦法熟悉的方式去對(duì)待孩子，這時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)往往這些方式對(duì)孩子來說不僅沒有幫助，還有可能讓情況更糟糕。

所以這對(duì)我們來說是一種警醒，我們要有這種意識(shí)，要讓自己保持在清醒的狀態(tài)下，不說不做可能會(huì)更好。只要我們家長不放棄，堅(jiān)信孩子會(huì)好起來的孩子可能慢慢地就好了，就有變化了。

2.在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)孩子都需要來自小伙伴的認(rèn)可，就是同輩群體的影響這個(gè)群體會(huì)給孩子一種歸屬感、支持和力量。

這就是為什么說我們要善待孩子的朋友，因?yàn)槲覀兩拼⒆拥呐笥丫褪窃谏拼覀冏约旱暮⒆?。不要去批判指?zé)孩子的朋友，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是自己家的寶貝，這孩子對(duì)你的孩子而言一定會(huì)有值得學(xué)習(xí)的地方，所以我們可以保持好奇心去跟孩子交流，以孩子的視角去看待。

3.在生活中，我們不要總是花太多的時(shí)間去抱怨去指責(zé)，而是要把時(shí)間花在去做些不一樣的事情上，看看孩子有了什么樣的變化？