看到朋友圈很多人懷念拆禮物的快樂!為何不制造一些驚喜,給與他們快樂呢?回看這個念頭,源自內心需要溫暖和關愛,給予他人溫暖,自己也得到溫暖。 于是,我決定今天帶一大袋禮物去學校...

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夢想是宇宙的靈魂: 夢想的三大利益: 1.方向; 2.力量; 3.希望; 三大條件: 1.偉大; 2.美好; 3.無私; 三大特征: 1.敢想; 2.真實; 3.堅持; 三大...
2019/6/24 今天參加了一次幼兒小學部關于感統育兒課,主講人是學校的體育老師。 一、首先講了感統是什么,學習力是什么? 我理解的感統是大腦對身體感覺器官信息輸入的統合能...
在解決問題之前,先和孩子建立情感連接。 昨天二寶讓我看明白一個道理。二寶剝龍眼的時候,把剝剩的皮,放在我手心里。看到他不會隨地扔垃圾,我感到很開心。為了繼續培養他垃圾扔垃圾桶...
女兒晚上睡覺的時候,有點生氣,說媽媽被弟弟搶走了。說話的語氣里帶著委屈和憤怒。 我想象著,我小時候,假如爸爸偏心對妹妹更好,我的感受。我感受到了委屈,不服氣,憤怒。我需要爸爸...
紀實:幼兒急疹 參考文獻:美國威斯康星大學發布《感冒白皮書》 白皮書閱讀地址 *兒子在2017年5月24日,也就是1周歲1個月的時候,突發了一次令我們措手不及但是命中注定的疾...
(?ω?) 我們需要怎么做 課題分離+(自然結果+啟發式提問+多元價值觀+…)=成長型心智 把孩子的任務和我們的任務做課題分離。 日本著名哲學家岸見一郎把課題分離描述成可以把...
(?>?<?) 一、孩子的深層渴望,是被尊重 尊重孩子的自我意識。 深有體會的是,當我和孩子在一起的時候,孩子發現我在與別人閑聊,就會故意來打斷我。 開始認為這是在請求關注。...