準備給公司前臺進行轉崗，因此空出一個前臺崗位。現前臺問我，為什么這么多三十多歲的人來應聘前臺？ 是啊，為什么呢？ 答案只有一個，就是他們沒有做好職業規劃。 所以，順著昨天的應...
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不可稀里糊涂的第一份工
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關于職業生涯你需要知道的最近迷上了職業生涯。很認真的參加了行業知名機構“新精英”的培訓，很認真的讀了幾本書，特別是布賴恩.費瑟斯通豪的《遠見》。（布賴恩是奧美互動的全球董事長、超級營銷專家，還是有2...
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對《大學》的理解（六）七、關于修齊治平 修身，既然講格致誠正修齊治平，講物有本末事有終始，為什么又講“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”？實際，格致誠正都是修身，格致是學問、通情上的修，誠正是德...
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對《大學》的理解（五）七、關于格致誠正 格物致知，即物而窮其理，久而久之豁然貫通，眾物之表里粗精無不到，吾心之全體大用無不明，物理上升為智慧，達到知之至的境界。怎樣才能格物致知？博聞之，強識之，慎...
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對《大學》的理解（四）六、關于止、定、靜、安、慮、得 止，這一輩子抱定想做的事和做事希望秉持的原則叫止。人首先要知止，知道自己想追求什么。其次要敬止，就是在止這件事上不兒戲，真正把“止”奉為理想和...
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對《大學》的理解（三）四、關于“在親民” 朱熹認為是“在新民”，王陽明認為是“在親民”。其實兩個人都對，新民是目的，親民是手段。天地這種大德施教化，可以直接產生新民的效果。世人無論圣賢、執政者還是...
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對《大學》的理解（二）三、對明明德的學習理解 明德即天德，好生、去私、自強。日月是天的主要表現，日月相推曰明，終而復始，萬物得以生生不息。日月無私照，無論貧富貴賤、東方西方、皇宮茅舍。日月的運轉從...
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對《大學》的理解（一）8 一、《大學》學的是什么？ 毓鋆老認為，大學即學大，惟天為大，惟堯則之，學大即學天。我認為是有道理的，古人生產生活方式單一，關注最多的是天，認為最強大的是天，得到的啟示也最...
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【429】為什么郭嘉是最后一個配享太祖廟的？
有讀者提及郭嘉配享太祖廟的時間，翻了翻魏國配享的記載，還是挺有趣的。 配饗太祖廟xiǎng 太廟本來是祭祀歷代先祖的地方，能配享太廟對于臣子來說是極大的恩賜，從祀太廟即后代皇...
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一次使用職業生涯和積極心理學工具進行員工輔導的復盤01背景 Z君，兩個月前由業務骨干提升為部門副職，處于新崗位適應期，有接受輔導的需求。 我，近期參加了職業生涯咨詢師培訓，掌握了更多的生涯規劃理論和工具，能夠對不同職業階段的...
