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  • 2025-06-06

    教學反思:三年級英語第八單元《Children’s Day》 本單元以“Children’s Day”為話題,核心詞匯(museum, zoo, park, cinema, ...

  • 2025-05-30

    教學反思:Unit 7 What Do We Do at Our School? 深圳小學三年級英語 本單元圍繞校園場所展開,核心詞匯(office, library, sp...

  • 2025-05-23

    教學亮點 情境化教學:圍繞“運動會”主題創設情境,利用圖片、視頻和實物(如泳帽、泳鏡)幫助學生理解詞匯,如通過對比“long race”和“short race”的動畫,學生...

  • 2025-05-16

    《小學英語單元教學反思:情境創設與語言運用》 (三年級第六單元教學實踐) 本單元以“家庭房間”為主題,核心目標是讓學生掌握房間名稱、基礎家具詞匯及“There be”句型的問...

  • 2025-05-09

    教學亮點: 游戲化詞匯記憶:利用單詞卡片和“我說你指”游戲鞏固“bedroom, kitchen”等核心詞匯,學生參與度高,90%的學生能快速反應單詞含義。 情境化句型運用:...

  • 2025-04-30

    課堂教學反思(第一單元 You and Me) 本節課圍繞"詢問身高體重"主題展開,通過創設體檢中心、運動俱樂部等生活化場景,引導學生運用核心詞匯與句型進行對話實踐。現從以下...

  • 2025-04-25

    一、教學目標達成情況 本課圍繞核心句型"I can hear..."展開,結合地點介詞(in the park, at home, on the street, in the...

  • 2025-04-18

    1.情境創設:通過“早餐調查”活動,學生用目標句型采訪同伴,結合真實生活情境練習對話。例如,學生用“I ate a few slices of pizza”或“I drank...

  • 2025-04-12

    第九周反思肖璐薇 關于五年級unit 12 the earth第二課時的反思 首先是導入是復習第一課時分別詢問What are the brown /blue and gre...

  • 2025-04-03

    反思肖璐薇 Vacations 這一段簡短的對話 我認為對于五一班的孩子來說是不難得 但是實際上課的效果確是還是太難。句型只有一個核心句型How was ….. It was...

  • 2025-03-14 第五周反思

    第五周反思 肖璐薇 三年級 關于衣服的詞匯還有要經常聽寫,另外關于skirt 和shorts 還有shoes 的拼寫會比較難,另外在explore 這個部分呢就是unifor...

  • 第四周反思

    第四周反思 1 三年級必須一周有四次左右的作業 ,每天必須有寫的作業。寫的時間在20分鐘左右。 2 三年級必須找另外的時間來進行全班跟讀,需要和班主任商量好時間。 3 關于聽...

  • 2025-02-28

    反思第三周肖璐薇 關于三年級的學習內容,如果難度特別大,必須適當的減緩速度,特別是explore 這種文本,如果新單詞太多,那么需要兩節課來處理,還有extend 也是同樣如...

  • 2025-02-21 第二周反思

    反思 第二周肖璐薇 關于三年級的內容。因為三年級下的內容比較難,每一節課的容量比較大。所以一個單元可能至少需要花一周的時間才能完成。現在的新教材的特點是詞匯量特別大,去中心化...

  • 讀23 24 29 有感

    信息技術日新月異 ,這是基于時代和不斷進步的現實給予老師的賦能。老師只有不斷的與時俱進,不斷的改變原有的思維模式,不斷學習,才能適應現代社會不斷提高的育人要求。數字化時代 ,...

  • 讀10 11 13 節有感

    讀 第10 11 13 有感 同儕教學是比老師教授更加有效的一種教學方式 同儕之間相互平等 并且沒有年齡的代溝 溝通起來更加方便 沒有了和老師溝通的人壓迫感 學生們之間能夠更...

  • 共讀2 3 6 7 節 有感

    教書是一門藝術 ,這門藝術隨著時間的發展也發生了天翻地覆的變化 。隨著教學技術的進步 ,課堂也發生了很大的改變 。傳統的教師中心已經不再適用于今天的課堂,以生為本已經成為課堂...

  • 2024-12-06

    第十四周反思 三年級 關于名詞和代詞之間的轉換是一個難點。介詞it 和they 他們兩個在文章里面出現時所代替的名詞是不一樣的。這一點需要學生理解,可以多讓學生做一些閱讀理解...

  • 2024-11-29

    反思 肖璐薇第十三周 三年級第五單元主要講食物,大部分的孩子能夠默寫出單詞表的單詞,但是還有一些同學不是很會用,在情境中運用單詞的能力比較弱,所以還需要在活動設計上更加注重情...

  • 2024-11-24

    關于三年級第五單元food we eat 這一單元的教學中我的反思如下 1 關于詞性 即可數和不可數名詞,教會學生哪些是可數和不可數是遠遠不夠的 ,而是應該在具體的句子中交給...

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