文/大龍
01 獨立能力的認識
在孩子所有基礎的能力中，獨立能力是影響他一生的一個重要能力。而這又是一個容易被忽視的能力。
隨著年齡的增長，孩子一點點遠離我們而去?？傆幸惶欤麑㈦x開我們，獨自行走于社會和他的人生。父母不可能永遠陪伴孩子左右，不可能永遠用他們的羽翼去庇護孩子。所以，在孩子和這個世界相處之前，父母應該做的，是教會他和這個世界相處的方法。授人魚不如授人以漁，這是父母送給孩子最好的禮物。
可是，天下的父母，因為太愛他們的孩子，怕他們的孩子受到委屈，所以就會經常出于愛的名義，為他們包辦一切。有些甚至到了溺愛和寵溺的地步。這實際上是害了孩子，可真是一件悲哀的事情。
另外，父母對于孩子獨立能力的認識，也常常存在偏頗。很多人可能以為，孩子的獨立能力，就是能夠自己完成一件事情。這當然是獨立性的一方面，但這遠遠不夠。孩子的獨立能力其實包括很多方面。獨立行為，也就是能夠獨立完成事情，這是最基本的方面。除此之外，還包括獨立制定和完成計劃的能力（自主性），獨立的思考能力，獨立的價值觀和人生觀，獨立的選擇他的人生道路，最終是他獨立的人格。
然而在這些方面，很多父母卻完全沒有做好準備。他們要么不去做好引導，完全放任孩子，要么就是把自己的價值觀和人生觀強加在孩子的頭上。他們甚至為孩子規劃和選擇人生道路，卻忘記了，孩子并非是父母的附屬品。孩子來到人間，終歸是要完成他自己的人生使命，并非是要完成父母的。
如果將來孩子選擇獨身，而不是結婚，你是否能接受呢？如果將來孩子選擇同性戀而不是異性戀，你是否能接受呢？而這些，卻可能恰恰是孩子真正的獨立。這個時候，出問題的反而是父母。是父母沒有完成獨立這個人生功課。他們太希望孩子按照他們理想的生活方式去生活。
所以，先于孩子獨立，父母要先學會獨立。父母首先要學到，接受一個無論在身體，精神和靈魂上都獨立的孩子。要學會接納孩子的任何一種可能。當然，這就需要父母的不斷的自我完善和成長。
02 孩子獨立做事能力的培養
在孩子獨立做事能力的培養上，我和妻子很早就開始重視。在這方面妻子尤其付出了很多。我也非常感激她為孩子做出的一切。
在孩子2到3歲的時候，就開始培養她自己的事情要自己完成。這從日常生活起居開始。主要由妻子進行引導和監督。早上起床的時候，她要自己學會穿衣服；吃飯的時候，女兒要自己學會使用碗筷，和我們一起在餐桌上吃。普通的椅子不方便，我們就給她準備了適合她的餐椅。解手也由她自己完成，她自己學會脫褲子和穿褲子，我們給她準備了適合她的便器。晚上睡覺的時候，她要自己會脫衣服。
4-5歲的時候，她就要開始學會獨立完成洗漱。尤其是晚上的洗漱，女孩子可能會麻煩一點，所以妻子在這上面付出了不少。這個時候，她還要學會自己疊自己的被子。她自己的玩具，她要自己學會收拾。
6-7歲的時候，她要開始學會自己洗碗。她要自己學會獨立洗澡，因為以前都是由媽媽陪她洗。她的換洗衣服，她要知道自己放到洗衣機上。晾干的衣服，她要自己能整理。我們給她準備了單獨的衣柜，她知道把衣服放到哪里，也知道到哪里去取衣服。這些都由她自己完成。到這個時候，她生活起居的事情，基本都可以獨立完成，已經不再需要由我們操心了。
我們在孩子三歲的時候，就帶她出門遠行。我們盡量鍛煉她自己走，不要父母抱。在旅館的生活起居也由她自己負責。在她五歲的時候，我們給她準備了單獨的小行李箱。出門的時候，她自己的行李由她自己收拾，甚至由她自己拖著行李箱。當然在上下飛機或者上下車的時候我們會幫忙。
除了她自己的事情要她自己完成之外，從四五歲開始，我們也要她學會力所能及地幫父母做一些事情。比如拖拖地，抹抹桌椅，整理房間。給花澆澆水。她七歲的時候學了一點毛筆字，春節學寫對聯，幫忙貼對聯，剪窗花。她也幫妻子完成一些事情，比如一起制作蛋糕。
總之，通過從小的培養，女兒的獨立做事能力還是比較強的。
03 孩子自主性的培養
自主性是更高一層的獨立能力。指的是能夠自己有計劃有目的主動去完成一些事情。這個工作也主要由妻子在負責指導。
孩子是七歲開始上的一年級。這時候她已經開始有學習任務了，要完成作業。妻子這個時候要求女兒自己制定每天的計劃，幾點到幾點做什么都由女兒自己安排。這個時間表會寫在一個小黑板上，女兒要遵照執行。如果按計劃或沒有按計劃完成，妻子就會進行一些獎懲的措施。
經過這些訓練，孩子的自主性有了很大的提高。但目前她還沒有辦法自發自覺完成，她時間的把控能力還不強，還經常需要妻子提醒和監督。時間管理能力其實也是孩子一個非常重要的能力，這方面需要父母多花一些精力和心血進行指導。關于時間管理，我后面有機會也會專門撰文說明。
另外，女兒在彈琴或做作業的時候，也經常會要妻子陪著她。關于這點，妻子也是認為孩子的獨立性不強。但我自己倒不是這樣貿然斷定。我倒是認為，孩子需要人陪伴，并不是一個獨立能力的問題，而是一個情感依賴性問題，或者說一個需要關愛的問題。深層的來講，實際上是安全感問題。關于安全感這個問題，我后面也專門再談。
其實我自己倒是認為孩子在計劃性和自主性上有了很大進步，例如整個寒假期間，她獨立制定了完成三本書的閱讀計劃，最后都順利完成。而在此之前，她都沒有真正閱讀過，剛剛由我指導她進行閱讀。當然，她現在還沒辦法一個人自覺完成閱讀工作，需要我和妻子陪著她。但我覺得，隨著她一點點成長，她的自主性和自覺性會進一步提高，這個問題也會逐漸得到解決。
04 孩子獨立思考能力和獨立人格的培養
關于孩子獨立思考能力和獨立人格的培養，這個可能是在孩子成長過程中最困難的一點了。我也是從女兒七歲開始才認真關注這個問題，其實這個問題應該更早一點，這是我的失誤。
其實，孩子天生就有去探索世界的好奇心。父母要做到的，就是要去引導和鼓勵這種好奇心，而不要去抹殺它們。當孩子問一些稀奇古怪的問題的時候，父母也要有足夠的耐心去認真回答。
在回答孩子問題的時候，我們一方面要有耐心和認真，另一方面，要注意照顧到孩子的年齡和心理特點，要考慮到她的接受程度。另外要做到盡量客觀和清晰，不能太模棱兩可或太夸張。例如，當孩子問到性和死亡這些話題的時候，父母就不應該故意回避或搪塞，而應該根據孩子的年齡認真客觀的作答。
如果父母也不知道答案，或者不能確切知道，就應該明確的告訴孩子。
我自己對回答孩子的問題是這樣的：我通常會采用啟發和引導的方式，我給出一些提示，然后讓孩子自己去思考答案。當需要我給出回答的時候，我也盡量告訴孩子，我的回答并不代表正確，只是一個啟發和參考。我盡量避免給出標準答案，因為這會束縛她的心智和心靈。今后需要她自己去探索問題的答案。這樣我就避免了因為自己的局限性而誤導她，也避免將自己的觀點和價值強加給她。父母只是一個陪伴，不應該照自己的樣子去塑造孩子，而孩子還是終將要自己完成人生這個答卷。
有時，孩子會問出一些很深刻的問題。這會讓你感到非常驚訝。例如，前面有篇文章我就談到，孩子曾經問過我關于信仰的問題。她一下子問了我，人為什么會有信仰？什么樣的人會有信仰？一個人的信仰是怎么產生的？信仰有什么用？這四個問題。我那時也進行了認真作答，但另外一方面也告訴她，需要她今后自己去探索這個問題的答案。
總之在這個時候，我們要盡可能啟發孩子的獨立思考能力。當他能這樣去做的時候，他自己特有的價值觀也在慢慢形成。他對人生的很多問題會慢慢有自己的看法，有些會慢慢影響他的態度、行為和習慣，最后會形成他的獨立的人格。
當然，這個過程是漫長的。而我們父母要自己獨立成長，然后陪伴孩子一起成長。父母要有足夠的耐心。
2018/3/11，北京。
注：《陪伴》是一個親子教育和家庭教育系列文集，也是一部孩子陪伴散文隨筆集。每篇文章獨立成篇，會重點探討某個親子教育主題，寓教育理念和方法于真人真事之中。將持續更新，希望您能喜歡。歡迎在簡書關注我，您的評論和點贊是我更新的動力哦。
系列文章：
3. 和女兒關于信仰的談話
4. 旅行的意義
5. 陪女兒旅行
12.孩子獨立能力的培養
13.孩子英語能力的培養
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