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初中英語教資筆試備考詳細資料 教學設計1第一章 教學要素的分析 一、教材設計特點 （1）注重與現實生活的聯系 ① 具有趣味性 ② 具有時代性 ③ 具有科學性 （2）突出學生的主體地位 1.注重學生綜合語言運用能力的...
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面試資料
初中英語教資筆試備考詳細資料 英語教學知識1
第二部分 英語教學知識 第一章 外語教學基本理論 語言被語言學家定義為“人類用以交際的具有任意性的語音符號系統（a system of arbitrary vocal sym...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 英語教學知識1
第二部分 英語教學知識 第一章 外語教學基本理論 語言被語言學家定義為“人類用以交際的具有任意性的語音符號系統（a system of arbitrary vocal sym...
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初、高中英語試講5大類常用課堂用語
中學英語教師資格證試講常用課堂用語 一、打招呼（Greetings）、導入環節 老師學會主動與學生打招呼，是老師了解學生的方式之一。也是拉近師生關系的基本交流方式。這樣的交流...
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中學教師資格證面試評分標準
全國統考教師資格的面試總分為100分，考生成績由各個分項得分累加而得，各分項的分值是由考試大綱規定的。 中學教師資格面試共分為八大項，其中職業認知占5分，心理素質占5分，儀表...
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翻譯基礎|句句分析20篇 Passage 1
基于專八翻譯160篇，訓練翻譯的思維，適用于四六級 專八 初高中英語教招備考 Passage1落霞隨想 生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相生相成的，互相襯...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 教學實施與評價
第一章 教學實施 第一節 教學媒體的選擇與運用 板書作用 板書是課堂教學的重要組成部分，是英語教師的藝術創造。它有助于完成教學目標、突破教學重難點、提高學生的英語書寫技能。 ...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 教學設計2
第2章 英語教學設計 教學設計“以學生為中心，體現學生的主體地位”的原則，明確指出學生的主體是學生。 教學目標是三維目標，即知識目標、能力目標和情感態度目標。 要把握好預期的...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 教學設計1
第一章 教學要素的分析 一、教材設計特點 （1）注重與現實生活的聯系 ① 具有趣味性 ② 具有時代性 ③ 具有科學性 （2）突出學生的主體地位 1.注重學生綜合語言運用能力的...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 英語教學知識4
第四章 英語語言技能的教學 第一節 聽力教學 一、聽力教學原則： ①分析性的聽與綜合性的聽結合 ②聽力教學與其他技能結合起來 ③確定聽力的適當難度 ④注重過程與注重意義的結合...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 英語教學知識3
第三章 英語語言知識教學 第一節 語音教學P217 教材參考中公2019筆試英語學科與教學能力那本書 語音教學的現實性目標 ①連貫性consistency 發音要流暢自然。 ...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 英語教學知識2
第二章 《義務教育英語課程標準（2011版）》 第一節 課程的性質和基本的理念 一、課程性質 義務教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質。就工具性而言，英語課程承擔著培...
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初中英語教資筆試備考詳細資料 英語教學知識1
第二部分 英語教學知識 第一章 外語教學基本理論 語言被語言學家定義為“人類用以交際的具有任意性的語音符號系統（a system of arbitrary vocal sym...
