第一次參加拆書(shū)幫活動(dòng)的時(shí)候,是上周迪之拆的《他人的力量:如何尋求受益一生的人際關(guān)系 》,其實(shí)也讓自己反思到很多以往出現(xiàn)人際關(guān)系的成因,以及一些因由之類的東西,原來(lái)感受的是A,...

第一次參加拆書(shū)幫活動(dòng)的時(shí)候,是上周迪之拆的《他人的力量:如何尋求受益一生的人際關(guān)系 》,其實(shí)也讓自己反思到很多以往出現(xiàn)人際關(guān)系的成因,以及一些因由之類的東西,原來(lái)感受的是A,...
5月12日溫馨的母親節(jié),我特意到商場(chǎng)為媽媽挑選了一顆黃金轉(zhuǎn)運(yùn)珠,不僅是送禮物表示對(duì)媽媽的感謝,更是因?yàn)榭戳诉@么一本書(shū)——《精簡(jiǎn)社交》。 在人際關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)中,每個(gè)人身邊都有四...
01 小麗在半年內(nèi)體重增加了5公斤,她在穿不上夏天短褲的那瞬間意識(shí)到自己吃太多了。三餐飲食不規(guī)律,喜歡吃高熱量的甜點(diǎn)和肉菜,工作忙碌,幾乎沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,脂肪越積越多。為了恢...
上年度的績(jī)效考核結(jié)果出來(lái)了,小李在晉升名單上又沒(méi)找到自己的名字。進(jìn)入公司已經(jīng)4年了,小李也算是部門(mén)內(nèi)的資深員工了,可是每一次晉升都與他無(wú)緣。看著名單上一個(gè)又一個(gè)比自己年輕的名...
2月8日,對(duì)筆者是一個(gè)很熟悉的日子。記得第一份工作辭職就在這一天,而最近這份工作基本上也交接完畢。至今,過(guò)去了2個(gè)月。還有三個(gè)月,畢業(yè)就7年了。還有半年,就真的到傳說(shuō)中的“3...
01 過(guò)TF2-4時(shí),我卡殼2個(gè)月,原因是糾結(jié)在一個(gè)非常喜歡的片段上。片段是采銅《精進(jìn)》中的“不要只做信息的搬運(yùn)工”,里面對(duì)信息解碼的三個(gè)層次說(shuō)得非常形象。 當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)片...
我一直在想超越彭小六是啥原來(lái)是過(guò)級(jí)
為什么要成為一名拆書(shū)家?2017年,因?yàn)樾袠I(yè)及自身的原因,創(chuàng)業(yè)失敗了。 自己也陷入了深深的知識(shí)焦慮當(dāng)中,2016年~2017年間也買(mǎi)過(guò)一些書(shū)籍,但沒(méi)有掌握方法,效率很低。便想到了報(bào)了一些企業(yè)管理類的...
新年伊始,萬(wàn)象更新,不少小伙伴都為自己做了新的年計(jì)劃,也為自己剁手各色各樣精美的筆記本。說(shuō)到“筆記”,你會(huì)想起什么?很多人會(huì)是說(shuō),記錄啊,不管是聽(tīng)到的,看到的都通通記下來(lái),沒(méi)...
我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《拆出一個(gè)新世界》提到因?yàn)椴饡?shū)幫,我周圍的朋友真的是因?yàn)椴饡?shū)而結(jié)緣,生生拆出了一個(gè)新世界。 1.初識(shí) 大概兩年半前,我剛來(lái)廣州,那個(gè)時(shí)候雖然我有穩(wěn)定的工作,也...
我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《拆出一個(gè)新世界》提到因?yàn)椴饡?shū)幫,我周圍的朋友真的是因?yàn)椴饡?shū)而結(jié)緣,生生拆出了一個(gè)新世界。 1.初識(shí) 大概兩年半前,我剛來(lái)廣州,那個(gè)時(shí)候雖然我有穩(wěn)定的工作,也...
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)效果如何,拆書(shū)家的指令非常重要,是拆書(shū)法能否幫助學(xué)習(xí)者達(dá)成學(xué)以致用效果的關(guān)鍵。下指令時(shí),拆書(shū)家就是戰(zhàn)場(chǎng)上指揮作戰(zhàn)的司令員。指令的清晰度和質(zhì)量,直接決定了學(xué)習(xí)者沖鋒陷陣...
第三周復(fù)盤(pán)模板: 經(jīng)過(guò)第三周的學(xué)習(xí), 1.我為什么會(huì)選擇這些片段?我是如何選取片段,進(jìn)行RIA的? 根據(jù)自己的情況,為解決自己的實(shí)際問(wèn)題而選擇片段。遵循滿足三個(gè)條件的原則:新...
拆頁(yè)有點(diǎn)長(zhǎng)哦,2頁(yè)內(nèi)是最好的
拆書(shū)作業(yè) | 秀麗組-玩死隊(duì)友TM-第3周R3本文為拆書(shū)幫拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)作業(yè),第3周R2,過(guò)往相關(guān)文章和作業(yè) RIA讀書(shū)方法的介紹第一周R1第一周R2第一周R3第一周R4第一周R5第二周R1第二周R2第二周R3第二周R4第三...
成長(zhǎng)的種子在發(fā)芽
伊萬(wàn)卡組—夏天—復(fù)盤(pán)經(jīng)過(guò)第二周的學(xué)習(xí), 1.我對(duì)I的標(biāo)準(zhǔn)的理解是? 2.我做的好的地方?可以更好的地方? 3.我的A2行動(dòng)計(jì)劃? 1.我對(duì)I便簽的理解是:根據(jù)片段原文的關(guān)鍵詞,用why?what...
優(yōu)秀成長(zhǎng)的小紅花送給你
儀萬(wàn)卡組~柴柴~第二周復(fù)盤(pán)經(jīng)過(guò)第二周的學(xué)習(xí), 1.我對(duì)I的標(biāo)準(zhǔn)的理解是? 用自己的語(yǔ)言,總結(jié)原文,并用簡(jiǎn)短的句子重新表達(dá)原文,避免文章太長(zhǎng),沒(méi)有突出重點(diǎn),看不下去 2.我做的好的地方?可以更好的地方?...