《綱要》中對環境的要求： 環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規要求等應有利于引發、支持幼兒的游戲和各種...
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幼兒是環境的主人——6.25培訓日志 -
放飛夢想，靜待花開——白銀市鄉村幼兒教師保教能力提升培訓雨后的陽光特別舒服，我們六十位來自白銀市三個縣城的各幼兒園的園長、教研員和骨干教師，相聚在白銀市中小學綜合實驗基地，參加“國培（2019）”白銀市鄉村幼兒教師保教能力提...
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人間四月天——彩虹花晨讀低段課程總結（4.16～4.18）四月的草，綠得是滴滴欲翠，柔軟的似地毯，躺在上面，軟綿綿的，看著天上的云彩，聽著遠處傳來的鳥叫，聞著淡淡的花香，心兒醉了。四月的水，是清亮清亮的，河邊的樹木，花草倒映在...
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馬化騰：互聯網+教育是最難啃的領域之一
今年3月在京召開的“兩會”中，騰訊董事會主席馬化騰先生在回答記者問題中有所提及互聯網+教育是最難啃的領域之一，雖未對互聯網+教育的“難啃”做詳細說明。但也為如今的互聯網+教育...
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感受生命 熱愛生命——“我愛我（5.25）–生命中的每一天”氣球寶貝活動“5.25”是“我愛我”的諧音，意為愛自己才能更好地愛他人，就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值。同時，我們舉辦的5.25氣球寶貝活動，旨在讓學生們體驗準媽媽的艱辛...
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《氣球寶貝活動方案》
《氣球寶貝活動方案》 我愛我，準媽媽的一天 ——“氣球寶寶”的故事 一、一個活動4個會 1、 家長動員會：配合、購買油性記號筆藍、紅各一支 2、 學生動員會：最為關鍵，關乎能...
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【興動力助教】點亮世界的光——彩虹花背后的故事金秋十月，是丹桂飄香的季節，也是彩虹花燦爛綻放的季節！浸潤在彩虹花的馨香里，老師們收獲著進步，孩子們收獲著成長！彩虹花人都是那點亮世界的一點一點的光。 一、打磨課程奉獻光——...
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用一份堅持成就一份美好參加助教工作兩個月了，有很多的值得堅持的理由，有很多感動到落淚的句子，也有很多讓人心酸的學校（學生），每一次，看到或者感受到的時候，我都努力告訴自己，一定要堅持下去，為...
