彩虹花助教期末總結

? 她是一名普通的幼兒園老師,兼任著幼兒園的保教工作,工作之余,參加了美麗鄉(xiāng)村的彩虹花閱讀助教,歷時一學期。這一學期,使她堅持到底,是一篇篇文章里很多感動到落淚的句子,是很多讓人心酸卻又感動的學校和學生。每一次,看到或者感受到的時候,她都努力告訴自己,一定要堅持下去,為了更多堅持在一線晨讀的孩子們,為了求知若渴的孩子們,給他們更多的展現(xiàn)機會,更多探求新知的機會,讓他們看到世界的大門,感受到我們的心都在一起!

? ? ? 這一學期,短短的四個月,每到周四的早上,晨讀結束后,她就開始看打卡里每一位老師的分享,孩子們的作品和課堂的照片。看到每一張稚嫩的臉龐上洋溢著濃濃的幸福的笑容的時候,她是興奮的,是激動的。有人會說,這么多的打卡一一看完不累嗎?累,眼睛困。可是,冥冥之中有一股奇特的力量,牽動著她這顆想要看下去的心。就這樣,擠出時間去看,去讀,去評價,去選擇。

? ? ? 從剛開始的四人團隊到后來的二人組合,雖然精力上有欠缺,合作上有欠缺,這都不影響她們二組的工作效率。在組長統(tǒng)一安排之前,她已經安排好了本組的工作內容,提前完成打卡榜單匯總、圖片篩選、簡書總結,每一步,每一次,與時間賽跑,把最快最好的呈現(xiàn)給大家。

? ? ? 彩虹花助教的工作結束了,但是彩虹花閱讀卻遠無止境,彩虹花在成長在努力,孩子們也在成長在努力,一切都在前進的路上,愿彩虹花不忘初心,一路堅持!

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