發(fā)簡信
IP屬地：天津
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幼兒是環(huán)境的主人——6.25培訓(xùn)日志《綱要》中對環(huán)境的要求： 環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等應(yīng)有...
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放飛夢想，靜待花開——白銀市鄉(xiāng)村幼兒教師保教能力提升培訓(xùn)雨后的陽光特別舒服，我們六十位來自白銀市三個縣城的各幼兒園的園長、教研員和骨干教師，相聚在白銀市中小學(xué)綜合實驗基地，參加“國培（2019）...
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人間四月天——彩虹花晨讀低段課程總結(jié)（4.16～4.18）四月的草，綠得是滴滴欲翠，柔軟的似地毯，躺在上面，軟綿綿的，看著天上的云彩，聽著遠(yuǎn)處傳來的鳥叫，聞著淡淡的花香，心兒醉了。四月的水，是清亮...
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三月里的“鳥語花香”——彩虹花晨讀低段第五周課程總結(jié)佇立在春意盎然的三月里，綠色的律動詮釋著生命的意義，春的陽光破解著三月的鮮活明媚和它的秘密，給了我們一個美麗的誘惑。嬌柳媚花青山溪水薰風(fēng)...
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彩虹花助教期末總結(jié)
她是一名普通的幼兒園老師，兼任著幼兒園的保教工作，工作之余，參加了美麗鄉(xiāng)村的彩虹花閱讀助教，歷時一學(xué)期。這一學(xué)期，使她堅持到底，是一篇篇文章...
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用一份堅持成就一份美好參加助教工作兩個月了，有很多的值得堅持的理由，有很多感動到落淚的句子，也有很多讓人心酸的學(xué)校（學(xué)生），每一次，看到或者感受到的時候，我都努...
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金秋時節(jié)，碩果累累——十月總結(jié)本月導(dǎo)語： 黎明初曉，微露柔光，十月的清晨，秋風(fēng)徐徐。爬起來，陽光早已投向房間的邊角，空氣中彌漫著淡淡的味道，推開窗，天際的渾云漸漸散去，...
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【彩虹花低段晨讀（周四）】跌倒了跌倒 牧也 風(fēng)，跌倒了; 才有了美麗的落葉; 云，跌倒了; 才有了滋潤大地的雨水; 太陽跌倒了，才有了靜謐的夜晚; 所以;我們不用害怕跌倒; 讓...
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【彩虹花晨讀低段(周四)】我喜歡你，狐貍濃濃的節(jié)日氣氛過后，我們迎來了十月第一節(jié)彩虹花晨讀低段周四的課程《我喜歡你，狐貍》。 以前，關(guān)于烏鴉和狐貍的故事，我們都是批判狐貍...