發簡信
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我用思維導圖給老師拜年剛放寒假我就給大家布置了一個“每人都會做，沒有標準答案”的創意作業，就是為了讓同學們不虛度寒假，也不在寒假結束前夕亂補一通。 這次寒假作業布置遵...
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中庸不庸，知命不聽命關鍵詞一：中庸 一直以來我對“中庸”一詞都不太看好，中國人的那種折中而為之，那種規規矩矩，總讓我覺得不夠鮮明，不夠個性，通俗來講就是“慫”的說辭...
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不必尋，語文課本就很美在布置語文寒假作業之前，參考了很多老師的作業設計，每一項鍛煉的能力非常全面，設計的也很有特色，可我卻不敢照搬，以我對這里鄉鎮學生的了解，會買能買...
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把有意義的事情變得有意思這個學期看了很多書籍，不為功利不為考試，帶著一份純學習的心態，終于體會到了讀書之效用，越覺得自己的渺小，越來越感覺曾經的糾結與困擾在茫茫宇宙中根...
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器今天繼續閱讀馮友蘭先生的《中國哲學簡史》，細讀了關于中國哲學背景的內容，繼續我的教學聯想！ 打動我的是開篇第一段： 哲學是對人生的有系統的反思的...
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哲學與教學初讀《中國哲學簡史》，深深地體會到哲學的奧義無窮，自己無法字字句句都吃透，因而選了一些打動我的話，結合自己的生活與教學，說幾點感悟罷了。 第一句...
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教學隨筆一學期的課程已經進入尾聲，兩周后便是期末考試，上周開始我就覺得學生開始躁動起來，絲毫沒有備考的氣氛，于是我想了個辦法：從這周一開始，成立...
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平靜冷淡的一本書
盡管它平靜冷淡，文字寫的不用力，標題也不吸精，甚至沒有任何渲染的地方。可這根本不影響它的魅力。 初讀馮友蘭先生《中國哲學簡史》，雖不...
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隨想
這個學期已經接近尾聲，很多工作在探索中前進，有諸多不確定性，得與失都是后知后覺，零零散散，不系統不成文，想來都是思緒萬千，寒假真的好好找個時間理...
個人介紹
不要在意世俗的眼光，不要聽別人勸說這事很難你做不來，不要被眼前的困難與一時的情緒所停滯不前。記住，你一定能更好！你一定能成為你想成為的樣子！繼續前進！！