發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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TF1-1復盤
9月14日晚上，懷著緊張和期待的心情，我完成了TF1-1，正式開始了拆書幫的升級打怪之路。為了總結經驗，改進不足，現將TF1-1從準備到現場的全...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第20次作業(yè)I部分 What 片段節(jié)選自TED掌門人克里斯·安德森所著《演講的力量》一書，告訴我們如何在演講時控制緊張。這是安德森從TED數十年來的優(yōu)秀演講...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第19次作業(yè)I部分 What 片段節(jié)選自TED掌門人克里斯·安德森所著《演講的力量》一書，告訴我們如何在演講時解釋那些艱澀的概念。這是安德森從TED數十年來...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第18次作業(yè)I部分 What 片段向我們描述了有效溝通的方法，并通過舉例展示了如何進行正確溝通。該方法適用于以雙向交流溝通為目的的各種情景，如家庭朋友間的交...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第17次作業(yè)I部分 What 本片段摘自《高效能人士的七個習慣》，講述的是如何以要事，即重要但不緊迫的事為中心，對一周的日程進行安排，實現自我管理。該方法適...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第16次作業(yè)I部分 What 片段向我們展示的是一種整理辦公室資料的歸類方法，它脫胎于衣柜整理法。適合整理辦公室的紙質資料，不適合整理個人物品。 Why 通...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第15次作業(yè)I部分 What 今天我們一起學習一種高效的文案分步寫作方法，該方法借用了人們希望得到即時滿足的心理，理論基礎是心理動力學理論和自我效能理論。適...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第14次作業(yè)I部分： What 片段向我們講述了一種將項目游戲化的方法。對大多數人來說，游戲的吸引力遠大于工作學習，我們可以借助游戲的方式將項目游戲化，從而...
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seeyou+第六期拆書訓練營艷琰組+第13次作業(yè)I:今天我們繼續(xù)學習《小強升職記》中的衣柜整理法第四步——深思。通過閱讀片段，我們可以學到一種深思方法——每周回顧。它適用于個人反思工作、學習以...