? 第二天從多維度去思考了習(xí)慣。
? ? ? 習(xí)慣是有效個(gè)人成長(zhǎng)的保障和加速器。但壞習(xí)慣卻不是。第二天的習(xí)慣規(guī)劃，讓我們引入了時(shí)間變量，哪些是你急切要養(yǎng)成的習(xí)慣，6個(gè)月內(nèi)你最想達(dá)成什么目標(biāo)。也引入了相關(guān)變量，哪些是與你的目標(biāo)相關(guān)度最大的，哪個(gè)習(xí)慣可以帶動(dòng)其他習(xí)慣。
? ? ? ?作為一個(gè)孩子周歲卻仍然大肚子的邋遢媽媽，這一年來(lái)的生活非常慘不忍睹。我的小我非常強(qiáng)大阻礙著我進(jìn)步，我有很多希望達(dá)成的愿望卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我容易暴躁、寬容心不夠、愛(ài)找借口、愛(ài)說(shuō)消極的話、總是頭腦空白、沒(méi)有計(jì)劃性、身材臃腫脆弱。是不是看起來(lái)快沒(méi)救了？
? ? ? ? ?這6個(gè)月的目標(biāo)，我很意外自己給出的答案是成為一個(gè)魅力知性女。其實(shí)我不缺知識(shí)，我缺的是積極向上的態(tài)度和強(qiáng)健勻稱的體魄。這才是我最想要的。感謝易老師，讓我充滿動(dòng)力和抓手。
