? ? ? ? 期末考試基礎(chǔ)題錯的，老師要求罰寫，兒子的名字也在其中，200遍。并且明天開家長會要家長帶上孩子的罰寫。
? ? ? ? 我開始犯愁：兒子最討厭罰寫，大概率是不寫的。怎么辦？
? ? ? 我：兒子，你基礎(chǔ)題錯的那一道是什么？老師要求罰寫呢。
? ? ? 他：古詩。
? ? ? 我：要寫整首嗎？
? ? ? 他：一句。但是200遍要1000字呢，我不寫。
? ? ? 我：雖然我理解你的情緒，但是明天開家長會讓帶呢，那我們沒啥帶，咋去呀？
? ? ? 老公笑著說：讓帥自己去開家長會吧，總不至于讓他弟弟去吧？
? ? ? 帥：我不寫！
? ? ? 我：帥，我陪你寫，別的家長能叫動孩子，我叫不動，我覺得我的教育失敗了，我有責任，我跟你一起罰抄。
? ? ? 他起身找復(fù)寫紙，但是沒找到。他：我不寫，死也不寫！
? ? ? 我起身離開了。
? ? ? 我躺著臥室床上看群消息，過了一會兒，他過來了，我說：帥，復(fù)寫紙好像是在你房間，沒在這里。
? ? ? 他：知道了。
? ? ? 他找來復(fù)寫紙，說：走吧，你不是要陪我寫嗎？
? ? ? 我：好，走。
? ? ? ? 他拿出復(fù)寫紙，給他墊了一張，又給我墊了一張，然后開始寫。邊寫邊說：老師太不合理啦。
? ? ? 我：是啊，可是咱也沒辦法改變，除非你以后當了校長，當了教育局長，你就可以管老師了。
? ? 老公過來了，我：老公，你看，我寫的字是不是比平時好？
? ? ? 老公：好。比起我的還差兩個級別。來，我也寫。
? ? ? 兒子：爸爸，你寫我就不寫了。
? ? ? 老公安心聽音樂，兒子也打開視頻：邊寫邊聽吧。 他邊看視頻邊寫（情緒好了很多）
? ? ? ? 我等著兒子把一頁寫完，我也寫完最后幾遍。兒子高興地數(shù)著：一頁100遍，加上復(fù)寫的一頁，就是200遍啦。
? ? ? ? 我：對啊。你看，要不要把我這一頁撕下來，你明天交兩個原版頁？或者就你那個原版和復(fù)寫頁？
? ? ? ? 他：還是原版頁吧，訂一塊。
? ? ? ? 我按他說的做，然后離開去臥室。過了一會兒，老公問：帥，寫完了沒？
? ? ? 兒子：完了。太難寫了。
? ? ? 老公：難啥呢？你才寫了不到一小時。
? ? ? 我：是不到半小時。
? ? ? 老公：才不到半小時，困難是彈簧，你弱它就強。
感悟：
1. 雖然我也不認同罰寫，但是要讓孩子學會接受后果，為他之前吊兒郎當不愿意復(fù)習負責，我覺得他得面對。他的態(tài)度有了，遍數(shù)就不強求啦。
2.孩子經(jīng)過掙扎，勇敢面對，完成罰寫，是一大進步。
3. 老公的正向強化也是杠杠的，給他點贊。
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