第十次作業(yè)主題:思維導(dǎo)圖與英語應(yīng)用。 其實(shí)優(yōu)秀的人都是一致的,至少某些品質(zhì)上。例如堅(jiān)持不懈,例如選擇的方法。并沒有天生學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,而是大家在堅(jiān)持的道路不一致而已。 而思維...

第十次作業(yè)主題:思維導(dǎo)圖與英語應(yīng)用。 其實(shí)優(yōu)秀的人都是一致的,至少某些品質(zhì)上。例如堅(jiān)持不懈,例如選擇的方法。并沒有天生學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,而是大家在堅(jiān)持的道路不一致而已。 而思維...
這是我們雙證班的最后一次作業(yè),思維導(dǎo)圖應(yīng)用于英語學(xué)習(xí)…… 這一節(jié)課我是迷茫的,本身英文這一塊是我的弱項(xiàng),所以一直卡在這里,作業(yè)一拖再拖……
《洋蔥閱讀法》思維導(dǎo)圖是對彭小六撰寫的《洋蔥閱讀法》這本書的精華整理。在展示思維導(dǎo)圖之前,我們務(wù)必先來認(rèn)識(shí)和了解這本書的介紹。 《洋蔥閱讀法》是一本關(guān)于“讀書方法”的工具書,...
南子老師,我不是第一次接觸。也正是因?yàn)槁犃四献永蠋煄状卫L本課,買了她課程里的《安的種子》。這本繪本,給兒子讀了好幾遍,也陪伴著孩子從不喜歡閱讀,到現(xiàn)在的大量閱讀時(shí)段!很慶幸,...
第一次挑戰(zhàn)一邊聽課一邊畫思維導(dǎo)圖!雖然中間也有幾次停頓,也有幾次重復(fù)聽講,但能一次性做到用思維導(dǎo)圖做筆記,我覺得是一個(gè)很大的進(jìn)步! 我給自己定了時(shí)間60分鐘包括聽課和繪制思維...
這一次的作業(yè),對自己的中心圖比較滿意! 書本和時(shí)鐘來突出快速閱讀這個(gè)主題,非常的符合我們這節(jié)課的內(nèi)容中心思想…… 麗芳老師歸納總結(jié)了4點(diǎn),但是我分支把它歸納成了5個(gè);是因?yàn)槲?..
哈哈!開心!是不是感覺我挺得意的?那肯定得意的,我不但完成了既定的計(jì)劃,還有幾個(gè)意外的驚喜,這都是得益于我的思維導(dǎo)圖計(jì)劃! 往往很多人都會(huì)做計(jì)劃,年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃、...
課程聽了兩次,第一次孩子在身邊鬧,過了一遍,沒記筆記,也記憶不深刻。早上趁陪孩子上興趣班再聽了一遍,做了文字版思維導(dǎo)圖。雖然大部分內(nèi)容線下課程也聽過,但是重新過一遍對這些知識(shí)...
《思維導(dǎo)圖,讓孩子快樂學(xué)習(xí)的法寶》,在參加30天小學(xué)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)營的時(shí)候,我已聽過一次課,那時(shí)候沒有參加任何性質(zhì)的思維導(dǎo)圖課程,聽了一課后,躍躍欲試,畫了以下這幅思維導(dǎo)圖! ...