發簡信
IP屬地：福建
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第十一次作業：思維導圖雙證班課程總結……終于趕在2018年最后一天完成了雙證班導圖部分的所有課程…… 感謝麗芳老師的指導和陪伴，感謝班主任的付出，感謝同學們的互相督促…… 2018遇見...
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第十次作業：思維導圖應用于英語學習這是我們雙證班的最后一次作業，思維導圖應用于英語學習…… 這一節課我是迷茫的，本身英文這一塊是我的弱項，所以一直卡在這里，作業一拖再拖……
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第九次作業：思維導圖之關鍵詞之道這一節課聽了好多遍，如何能在快速發展的過程中用最短的時間去完成最多的事情呢？ 高效無疑是現代社會的一個最大的競爭力了！如何提取關鍵詞，如何去解讀...
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第八次作業：思維導圖讓你換一種打開方式學數學這一節課的內容對我來說簡直是剛需啊！寶寶二年級數學和一年級有一個比較大的跨度，換一種方式太重要了！ 一題多解，有效的預習，整理錯題，聚焦知識點對...
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第七次作業：繪本教學聽了南子老師的安的種子，感觸非常的深！南子老師細膩的講述了繪本中每一處細節，細心的觀察認真的思考～ 今天我給大家帶來的是宮西達也的：你看起來好像...
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第六次作業：用思維導圖設計屬于你的TED這一節課對我的幫助非常大，平時也經常的演講，但是不知道具體的步驟還有這么多！ 一場完整的演講需要做足了功夫，演講前的準備，演講中可能會遇到的問題...
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第五次作業：巧用思維導圖，升級你的整理能力這一次中心圖我把它一分為四，毛毛蟲：玩具；書本和鉛筆：書包；鞋子：每天要穿戴的衣物；桌子：書桌；我用孩子每天要做的事情去繪制了這個中心圖！有效的...
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第四次作業：建構你的知識體系第一次挑戰一邊聽課一邊畫思維導圖！雖然中間也有幾次停頓，也有幾次重復聽講，但能一次性做到用思維導圖做筆記，我覺得是一個很大的進步！ 我給自己定了...
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思維導圖之快速閱讀（3）這一次的作業，對自己的中心圖比較滿意！ 書本和時鐘來突出快速閱讀這個主題，非常的符合我們這節課的內容中心思想…… 麗芳老師歸納總結了4點，但是我...