
在2019年1月份,終于把2018年欠下的線上作業補齊了。 懶癌晚期了。明明還是很愛思維導圖,可是怎么能拖到現在呢? 說說自己的中心圖-誕生。思...
第十次作業主題:思維導圖與英語應用。 其實優秀的人都是一致的,至少某些品質上。例如堅持不懈,例如選擇的方法。并沒有天生學習不好的學生,而是大家在...
第九次作業主題:思維導圖關鍵詞之道。 思維導圖關鍵詞提取,其實就是我最薄弱的地方。如何提煉中心句,中心詞。 此次課程之后,對提煉關鍵詞有一個更深...
第八次作業主題:思維導圖讓你換一種打開方式學數學。 說實話,毫無課程經驗的我,上起這個課有些吃力,有些完全不明白的術語,聽了三四遍還是不大明白。...
第七次作業主題:安的種子。 此次作業,帶我進入繪本的世界。原來我還有很多看不到繪本的地方。并不僅僅是照本宣科,而是需要多方面細致觀察,融入作者感...
第六次作業主題:用思維導圖設計屬于你的TED。 在此次作業之前,我從未想過我會需要演講。或者我從未想過我可以把自己學到的東西分享給大家。這是一個...
第五次作業主題:巧用思維導圖,升級你的整理能力。 不得不說,在時間的長河里,有很多東西都舍不得丟掉,一直放著卻又用不著,當落滿灰塵,已經毫無美感...
第四次作業主題:建構你的知識體系,讓你的學習效能倍增。 改變自己原有的習慣,為了小朋友第二次成長,這是初衷。 后來,發現這個工具可以讓自己看到另...
第三次作業主題:思維導圖閱讀法,讓你快速透視一本書。 此次的作業之后,我在2018年最后的一個月報了麗芳老師的快速閱讀初級班(只能說遺憾無法參加...