今天再次看到了李老師對我前天簡書的評論: 我心里沉沉的,悶悶的。 兒子跟我說話,我心不在焉,兒子很不滿的說“媽媽,你到底想不想跟我聊天”,我鄒著眉頭說:“李老師批評我了”。“...
今天再次看到了李老師對我前天簡書的評論: 我心里沉沉的,悶悶的。 兒子跟我說話,我心不在焉,兒子很不滿的說“媽媽,你到底想不想跟我聊天”,我鄒著眉頭說:“李老師批評我了”。“...
關于GRR%的接受準則,在AIAG MSA手冊和PPAP的手冊中都有清楚的描述如下:GRR% <10%,量具系統可接受;10%<GRR%<30%,量具系統可接受或不接受,或者...
銷售就是”用產品和服務滿足客戶的需求“,所以,需求是一切銷售的前提。 什么是需求? 需求就是客戶為了達成目標遇到一些障礙,這是客戶的潛在需求,而針對這些障礙的解決方案及解決方...
大多數時候,我們需要安慰,往往就是因為各種不如意導致的情緒問題。 而情緒需要釋放出來,所以我們要做的更多的是幫助對方把疏導不良的情緒釋放出去,讓對方感受到我們的信任和關心即可...
欣賞式探詢可以用于個人或者組織,它有4個關鍵的流程稱為4D循環。分為4個步驟: (1)發現(Discovery):發現,我們過去和現在的成功因素,把利益相關者集合中起來,分享...
昨天,人力資源部領導突然跟我說:“小白,你來一下我辦公室!” 我心里一緊張,暗自尋思:“好像最近沒有發生什么特別的事情吧?”“好像我工作也沒出什么錯吧?” 我懷著不安的心情,...
欣賞式探詢的起源 你認為以下兩種問法,哪種更有利于工作的進行? 第一種,先找到問題,能更快解決問題 第二種,先找到優點,更有利于解決問題 這兩種問法,突顯了傳統變革管理理論和...
像領導者一樣說話 Simon Lancaster: Speak like a leader Simon在這篇演講文中,提出了作為領導者的6條秘密語言(secret langu...
我相信有很大一部分人是跟我一樣不善言辭的,這種不善言辭并不是內向不愛說話,而是不知道怎么更好的說話。 我很小的時候喜歡嘰嘰喳喳,但是經常被大人訓斥說話不過腦子;大一點以后就不...
《溝通的藝術:看入人里,看出人外(插圖修訂第15版)》分為三部分“看入人里”“看出人外”和“看人之間”三部分: “看入人里”主要探討了與溝通者有關的因素,說明了人際關系的本質...
喜歡讀書,無論是文學作品還是社科,亦或是教育、生活類的書籍,我都喜歡閱讀。但并非都是細細閱讀,有的只瀏覽個大概,了知大致內容,有的卻精讀細品,盡享其中文化的精髓,咂摸數日,獨...
這兩天,王力宏和李靚蕾的小作文,還有王爸的手寫作業,讓網絡吃瓜者們欲罷不能。隨著作文越來越多,大家也越來越傾向于支持李靚蕾,因為李靚蕾在文章中展現出的良好的溝通能力更有信服力...
上周六晚的師資班第二組學習課程,組長張老師邀請了繆老師給大家介紹第四章內容。 繆老師功力非常深厚,挨個工具、方法講過去,受益匪淺。 期間講到了他撰寫的這本書《六西格瑪實施指南...