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  • 再遇李老師——《誦讀的魅力》(2018.7.14)

    在鄉村青年教師公益計劃中,李老師向我們講授了《誦讀的力量》,當時感觸最深的是整堂課李老師都是站著講授的,對李老師的敬業精神油然而生,李老師向...

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    走進四川宜賓涼水井中學——融入學習之我見(2018.7.10)

    四川涼水井中學身處大山之中,但卻被我們熟知,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,十年的努力,艱辛付出,借助互聯網,走在了教育課改的前沿。今天...

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    走進四川宜賓涼水井中學——融入團隊之我見(2018.7.9)

    今天,全國的老師通過cctalk這一平臺走進了四川宜賓涼水井中學,在這里,我們看到了在課堂上學習熱情高漲的學生;我們也看到了能力超群的老師。...

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    愛孩子先要懂孩子(2018.7.8)

    作為教師,我們有時太過于站在自己的角度管教學生。上自習學生說話“不要說話,好好做題”;學生犯了錯誤,“你怎么老是不改,太不讓人省心了”;快考...

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    彩虹花,收獲愛(2018.7.7)

    我對世界溫柔對待,愿世界報她以歌。因為愛,我們知道了彩虹花和閱匯;因為彩虹花和閱匯,我們認識了時朝莉老師,一位由村小教師一步步蝶變成網絡教師...

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    鄉村教師的責任與使命(2018.7.4)

    通過一年的學習,回顧所學的知識,我該如何教才能更有效率? 首先,先從教學設計入手 在教學設計中,更多的要考慮學生的參與度,站在學生的...

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    未來學校的十大場景(6.30)

    今晚張館長向我們描繪了未來學校的十大場景,講解了學校3.0時代的教育新圖景。什么是3.0時代?它是學校隨著生產力的發展而出現的形態,學校3....

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    傾聽課堂幸福的聲音? ? ? ? ? ? ? ? ?——讓學習發生在每位學生身上

    讓學習發生在每位學生身上,同時讓改變發生在每位教師身上。今晚李老師從如何構建班級學習共同體?可借助哪些方式快速實行?在推行中需在意關注哪些因...

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    又是一年高考時

    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。坐在考場中的2018年的莘莘學子們,加油!2000年,農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生...

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