最近報了很多學習訓練營，感覺自己的時間不夠用了！我該如何合理的分配學習時間？
前:為什么對我重要？因為我自己是一個愛學習的人，本身也想提升自己的能力和賺錢的能力，我現在報了一個自考大專文憑的培訓班，一個夢想賦能班，一個把知識變現的線上課，還有拆書學習法訓練營，后期還有個精深訓練營。現在的問題是我不知道以什么為重，或者不知道先學哪個，后學哪個。自考大專文憑的培訓班我已經落下很多課了！現在趕還來的急嗎？或者我現在是否一定要趕上她的進度呢？我報這個自考的目的是什么呢？我想了一下第一是想有個高等學歷，和想看一下大學生學了些什么，或者我能在里面學到什么，完成我室內設計師的前提條件之一。成為室內設計師一定要一個高文憑嗎？只能說有個高文憑起步會相對高一點，但是如果我學室內設計也需要學習能力的輔助才會達到更好的效果。所以自考這個培訓可以推后執行。
? ?還有一個知識變現的線上課，我也沒去聽，感覺自己現在的資金嚴重不足才會去報了這個知識變現的班。這對我重要嗎？重要是重要，但好像不是很緊急的樣子，因為知識變現這種技能是不可能一天就成就的，也沒有快速的學到以后就能立刻變現，只能是一種方法。那是不是只有在行一種方法將知識變現呢？好像不是。好像知乎和分答都可以把知識變現。這里也涉及到自身的學習能力和總結能力。
? ? ?夢想賦能班，之前在報的時候完全是憑直覺來報的。報了以后好像學到的東西雖然很多，但是沒去內化與運用，分析整理，反思和追問，使的學到的東西很多都流于表面，過幾天就忘了或是懂非的懂的聽完以后感慨兩句沒有具體的行動。
? ? ?拆書學習法訓練營，之前聽過一次幫主關于建立知識體系的重要性的演講，但因為當時也是因為只是聽聽沒有實際的運用到自己身上或自己以前屬于那種聽聽激動，想想感動，最后沒有行動的人吧！因為沒有關聯到自己的具體經驗吧！沒有自己獨立思考的能力，也就是反思和追問讓我有了關于自己的一些反思和追問。知道自己想要的到底是什么。這是第二次再一次的反思和追問自己，我想我已經找到我的問題和答案了。
如何用已經學到的學習能力，去提升自己各方面的能力？
目標熟練的運用拆書法的三個能力去提升自己
行動:1爭取把沒完成的訓練營作業在一星期以內補上。
2:寫一份具體的學習時間方案，安排好自己的時間。
? ? ? ? ?
