發簡信
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消失2月，就這些思考？至上一篇《與其做學習方法的“搬運工”，不如做“解剖者”》之后，快有2個月沒有更新了。去哪兒了？ 很不巧，踢球弄傷了自己，大部分時間只好“家里蹲”...
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與其做學習方法的“搬運工”，不如做“解剖者”。小時候，我們都有這樣一種經歷：別人xxx怎么學習成績就那么好，你怎么不行？別人xxx讀書那么輕松，你怎么天天熬夜做作業？那時候，真有一種想把那個...
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你離“學霸”只差這一步......2017高考剛剛落下帷幕，一定是幾家歡喜幾家愁。如果當年我高考后遇到著火，我一定會慷慨就義，用全部的書去撲火。記得讀書的時候，非常羨慕那些學習特...
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手賬辣么美，與你何用？最近看了一本日本作者寫的書《神奇手賬》。坦白講，是被“手賬”兩個字吸引的。很早就聽說過這個詞，也在網上看到別人畫的各種手賬，確實很漂亮，所以，就...
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當我們在談讀書筆記的時候，我們到底在談什么？前言：如果你已經開始寫讀書筆記，希望這篇文章對你有啟發；如果你還沒習慣看書，不用讀以下文字，直接拿一本書開始閱讀，歡迎你再次回來。 最近接連看了...
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#拆書學習法訓練營# 別的都忘記了，只記得這兩條
整個拆書學習法訓練營宣告結束，我的五一新加坡之行也愉快落幕。回顧整個學習過程，一直處于邊學邊追進度的節奏，雖然無法同步，但我一直認為學習是自己的...
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#拆書學習法訓練營# 03 知識，“刨”比“學”更重要適讀對象：被碎片化信息轟炸的體無完膚；盲目追求“干貨”；信息、知識傻傻分不清；閱讀時間：5-10分鐘 我在訓練營第一節課聽完之后，心中就有一絲疑...
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#拆書學習法訓練營# 02 便簽法使用說明書“金字塔原理”閱讀對象：1）對便簽法使用方法非常自信的人；2）對便簽法使用不是很順手的人；3）對便簽法使用方法存在誤區的人；閱讀時間：10-15分鐘 我們從小...
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#拆書學習法訓練營# 01 “拆書”背后的邏輯我為什么要參加拆書學習法訓練營？ 大概2年多前，第一次有幸閱讀趙周老師的《這樣讀書就夠了》這本書，也是第一次了解到用便簽法進行拆書。說實話，當時...