日期：20171109? ? ? ? ? ? 開始日期：20171106
班期：18期? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 打卡序號：4/90
孩子的名字/性別/年齡：優(yōu)優(yōu)/男/6 歲
家庭成員：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 爸爸媽媽妹妹
90天踐行自己簽字：? ? ? 王福軍
家庭成員是否愿意配合？ Yes
家庭成員簽字：? ? ? ? ? ? ? ? 崔文杰、石榴
見證人：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 崔文杰
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A. 今天是什么日子：
日? ? ? ? 出：6:30? ? ? ? ? ? ? ? ? 日? ? ? ? 落：16:18
起? ? ? ? 床：7:20? ? ? ? ? ? ? ? ? 就? ? ? ? 寢：23:30
孩子起床：6:45? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子就寢：21:00
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B. 90 天踐行目標(biāo)：
父母目標(biāo)1:成為和善而堅定的父母
父母目標(biāo)2:改掉打孩子的毛病
父母目標(biāo)3:成為孩子最信任的人
孩子目標(biāo)1:讓孩子自主執(zhí)行早起、睡前流程。
孩子目標(biāo)2:讓孩子學(xué)會用語言表達(dá)自己的情緒
孩子目標(biāo)3:學(xué)會自己洗澡
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C:清晨自問，我想要成為理想父母，我今天應(yīng)該做到哪些，嘗試哪些新的工具？
1.我要讓孩子感受到正確的歸屬感和價值感
2.我要教給孩子有價值的社會技能和生活技能，培養(yǎng)孩子的良好品格
3.我要幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的能力并有建設(shè)性的運(yùn)用他們的力量。
工具1：制作優(yōu)點(diǎn)樹。
工具2：有必要的話把問題放到家庭會議里解決。
工具3：積極暫停。
工具4：解決問題先聯(lián)接。
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D.把孩子的挑戰(zhàn)成功轉(zhuǎn)化成品格，怎么做？
目標(biāo)一：有的時候不太自信。
隨著他會的東西越來越多，給他的鼓勵越來越多，感覺他還是有進(jìn)步的，比以前自信很多。
目標(biāo)二：領(lǐng)地意識比較強(qiáng)烈。
目標(biāo)三：早起晚睡流程中有時還是很墨跡。
今晚刷牙有點(diǎn)墨跡，但是用實(shí)際行動帶動他他最后還是自己刷了。
目標(biāo)四：尿完尿不沖馬桶。
再次問他為什么不沖，他說按不動，雖然最后他還是沒沖，但還是堅持鼓勵了他。
目標(biāo)五：著急時不會用語言表達(dá)自己的情緒。
吃飯時候要紙巾，不好好說，媽媽又教了一遍他應(yīng)該怎么說。
晚上睡覺脫衣服時，褲腿又卡在腳腕上，嗯嗯唧唧的，我耐心的教他怎么脫，幫他解圍。
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E.我的今日觀察日記計劃(只是觀察記錄、不評判、不指責(zé))：
1.關(guān)于自己：
1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：
聽正面管教，準(zhǔn)備八大行星模型，孩子刷牙耍賴時陪孩子一起刷帶動他
2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：
起床太晚
3）如何改進(jìn)：
早睡早起
2.關(guān)于其他養(yǎng)育人：
1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：
堅持自學(xué)、英語備課，堅持陪孩子玩英語讀繪本，陪孩子寫作業(yè)讀書
2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：
襪子扔在餐椅上
3）如何改進(jìn)：
唉。。。
3.關(guān)于孩子：
1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：
非常認(rèn)真的看書、學(xué)知識。非常自然的運(yùn)用媽媽教的英語。
2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：
吃飯剩飯了。睡得有點(diǎn)晚，刷牙有點(diǎn)小墨跡
3）如何改進(jìn)
提前問他能否吃光。規(guī)劃作息時間
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F.我的學(xué)習(xí)計劃：
1.本周學(xué)習(xí)制作優(yōu)點(diǎn)樹：
2.本周要熟悉開家庭會議的流程：
由于愛人是上期學(xué)員，已開過數(shù)次家庭會議，流程已熟悉。
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G.我的不能解決的問題：
1.愛人有的時候不能很好的控制自己的情緒，總是用命令、指責(zé)的口氣和孩子說話。
2.哄石榴時不能陪優(yōu)優(yōu)，有些問題不能第一時間解決。
