日期：20171113? ? ? ? ? ? 開始日期：20171106
班期：18期? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 打卡序號：8/90
孩子的名字/性別/年齡：優優/男/6 歲
家庭成員：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 爸爸媽媽妹妹
90天踐行自己簽字：? ? ? 王福軍
家庭成員是否愿意配合？ Yes
家庭成員簽字：? ? ? ? ? ? ? ? 崔文杰、石榴
見證人：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 崔文杰
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A. 今天是什么日子：
日? ? ? ? 出：6:30? ? ? ? ? ? ? ? ? 日? ? ? ? 落：16:18
起? ? ? ? 床：6:00? ? ? ? ? ? ? ? ? 就? ? ? ? 寢：22:30
孩子起床：6:35? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子就寢：21:30
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B. 90 天踐行目標：
父母目標1:成為和善而堅定的父母
父母目標2:改掉打孩子的毛病
父母目標3:成為孩子最信任的人
孩子目標1:讓孩子自主執行早起、睡前流程。
孩子目標2:讓孩子學會用語言表達自己的情緒
孩子目標3:學會自己洗澡
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C:清晨自問，我想要成為理想父母，我今天應該做到哪些，嘗試哪些新的工具？
1.我要讓孩子感受到正確的歸屬感和價值感
2.我要教給孩子有價值的社會技能和生活技能，培養孩子的良好品格
3.我要幫助孩子發現他們的能力并有建設性的運用他們的力量。
工具1：制作優點樹。
工具2：有必要的話把問題放到家庭會議里解決。
工具3：積極暫停。
工具4：解決問題先聯接。
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D.把孩子的挑戰成功轉化成品格，怎么做？
目標一：有的時候不太自信。
幼兒園搞了英語早讀的活動，要求7點20到校。進園后，英語老師隨機抽取英語卡片，對每名孩子進行測驗。說實話，我有點緊張，我不擔心他不會，而是擔心優優會害怕不敢張嘴說，我努力保持鎮定，陪著優優在后面排隊等待測試，我一句話都沒說，當做很尋常很簡單的樣子，要是以前，肯定會鼓勵他幾句，但我今天感覺如果我鼓勵他，他會有壓力不敢說。
一切都很隨意的樣子，到了他，他第一個單詞有點遲疑，但是張嘴說了出來，老師說了句good，他好像一下子興奮了起來，后面的幾個單詞全都順利答出，他高興的很。
不知道這算不算他的自信在一點點長大。
目標二：領地意識比較強烈。
無
目標三：早起晚睡流程中有時還是很墨跡
無
目標四：尿完尿不沖馬桶。
以前用一個手指頭按馬桶開關，他總說按不動，晚上沖的時侯，他用了兩個手指頭按，按動了。。。。有進步
目標五：著急時不會用語言表達自己的情緒。
今天沒有發生這種情況。
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E.我的今日觀察日記計劃(只是觀察記錄、不評判、不指責)：
1.關于自己：
1）有哪些好的習慣、做法、行為：
無
2）有哪些不好的習慣、做法、行為：
無
3）如何改進：
淡定！
2.關于其他養育人：
1）有哪些好的習慣、做法、行為：
陪孩子學英語
備課
陪孩子執行進門流程
2）有哪些不好的習慣、做法、行為：
要求孩子吃完飯把碗端到水池，孩子做到了，她沒做到。
3）如何改進：
銘記要求孩子做到的，自己先做到。
3.關于孩子：
1）有哪些好的習慣、做法、行為：
英語學的好
晚睡流程做得好
2）有哪些不好的習慣、做法、行為：
晚飯吃的不好
3）如何改進
順其自然
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F.我的學習計劃：
1.本周學習制作優點樹：
2.本周要熟悉開家庭會議的流程：
由于愛人是上期學員，已開過數次家庭會議，流程已熟悉。
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G.我的不能解決的問題：
1.哄石榴時不能陪優優，有些問題不能第一時間解決。
2.媽媽有時候對優優夠堅定但是不夠和善。總是帶著脾氣一味的和孩子講道理。
