如何通過《簡筆畫新概念》學課文

連詞成句一直是困擾孩子們的一個難題,連詞成句首先需要知道文章大意,句子大意,簡筆畫解決大意,接下來我們需要處理細節。

舉例來說比如:蘋果在桌上 Apple on table

對比英文The Apple is on the table. 我們發現:中文和英文的差別在the,on,is

于是我們發現了,中文和英文的最大區別是膠水詞,培養語感,訓練寫作,考試填空,膠水詞都是極其重要的。到底怎么學呢?

Tyger總結了三句話“音形形音拼單詞,詞義義形學短語,膠詞成句品句子。”

第一步:音形形音拼單詞(上一篇簡書有介紹)

第二步:詞義義詞學短語(上一篇簡書同樣有介紹)

第三步:膠詞成句品句子(找出膠水詞,品味膠水詞)

這三句話系統闡釋“字-詞-句”的學習規律和方法,希望大家結合《簡筆畫新概念》仔細體會膠水詞。

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