新學(xué)期新課程，公共部門人力資源管理也是新的征程。大學(xué)里并沒有開設(shè)這個專業(yè)，稍微熟悉一點是來自一位考了川大研究生的學(xué)姐，她的碩士專業(yè)就是修的人力資源管理。公共管理是我們專業(yè)曾學(xué)習(xí)過的一門課程，而人力資源又是其下屬的一門分類。人力資源是指在一個國家或地區(qū)中，處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。人力資源也指一定時期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱。而人力資源管理就是對這種資源進(jìn)行利用和處理。
上節(jié)課，老師從公共部門，公共部門人力資源管理和公共部門人力資源管理制度和法治化三個方面展開了講解，先后介紹了他們的定義，特點以及系統(tǒng)模型。主要講解了公共部門具有以追求公共利益為其價值取向、擁有合法的強制力和權(quán)威性、受到高度的公共監(jiān)督、目標(biāo)多遠(yuǎn)且不易測量、獨占性的特點。而公共部門人力資源管理具有公共性、政治性、政策性、復(fù)雜性和穩(wěn)定性。而公共部門戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)的影響因素主要包括組織的環(huán)境組織的使命，核心價值觀，愿景與戰(zhàn)略，政府組織的使命，政府組織的核心價值觀和政府組織的愿景，以及政府組織的戰(zhàn)略。我國正在努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化法治國家，依法治國是我國的基本前提，因此建設(shè)公共部門人力資源管理法治化也是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化法治國家的重要部分。
新課程對于我來說也是一門新的挑戰(zhàn)。努力學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)是學(xué)生應(yīng)該做的本職工作，希望能在該課程上學(xué)習(xí)到新的專業(yè)技能。
