拆出你的溝通力I? P54-55 片段3.3《如何聽如何說》片段
I:用自己的語言重述識
通過老師上課所學(xué)，本片段判斷為HOW性質(zhì)
表達(dá)概括性的話可舉例子描述更讓人易懂。
前：這個觀點對我很重要，讓我明白人與人的溝通生動、清晰的觀點部分取決于是否找到合適的例子。
因：描述某個觀點不能加以例子說明，這或者是當(dāng)事者都搞不清自己觀點的意思。
后：如果我學(xué)會習(xí)慣的對某些觀點加以例子說明，和別人溝通更通暢，在職場上發(fā)展的機會更多。
果：如果我不這樣做，就會繼續(xù)現(xiàn)狀，天天去羨慕別人用生動的例子去表達(dá)觀點的愉快溝通能力，更嚴(yán)重是若干年后被社會淘汰。
A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗
和同事聊到轎廂用料時，我就說：“為什么別的品牌用膜都沒問題呢。”
同事反問：“你說的別的品牌都是哪些品牌啊？“
我啞口無言，因為是沒認(rèn)真了解實情，所以無法舉出一二個例子，這種局面很尷尬，話題也難順利進(jìn)行下去。
A2:以后我怎么應(yīng)用
以后在和別人交流時，也需要養(yǎng)成一種習(xí)慣，自己想表達(dá)某些觀點時，要在腦海中篩選出合適的例子，別人在描述事情時，也請對方加例子說明，可以加強兩者的表達(dá)溝通能力。
上司咨詢我，對部門小王的看法，我可以說：她是一個工作很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍幸淮螢榱俗屼N售同事準(zhǔn)時收到資料，她一人加班到晚上十一點，反復(fù)核對十來次寫好的資料，文字中使用的標(biāo)點都要區(qū)別好是中文還是英文法的符號。
