班里有個學生叫吳欣達，剛開始進這個班的時候我就發現了這個孩子不愛說話，上課不認真總是走神，作業完成不了，老師跟他講話就連我跟他說話他都不回答，特別蔫，各科老師也都跟我反映他的情況，我也剛開始就以為他不愛學習，是那種無藥可救的后進生，以前和他一個班的學生也跟我反映說他以前小學的時候也不愛說話，不學習，所以我決定找他談一談，所以我倆就談話半小時，在這半小時里可能是他開學以來說的最多的話，我了解到他自己說自己懶，說他媽媽都說他懶，我問他你想改正嘛？他說想，我倆就心平氣和的談了半小時，然后我問他有沒有喜歡的科目，他說英語和歷史，我說那我們就好好學，明天開始我們就做個約定，每天去跟歷史老師聊聊歷史故事，晚一下課去找英語老師背單詞。到了第二天我也是真的沒想到談話管用了在辦公室里等到了欣達，英語老師也很震驚，自那天晚上談話之后吳欣達真的改變很大，上課也認真聽了，數學課上在后面看不到黑板就站起來，每天晚一都主動找英語老師背單詞，現在也開朗了，跟我的交流也多了，每天也跟同學們嘻嘻哈哈的，作業也都按時完成，就連他以前的同學都說他真的變化好大，我真的很開心他能有這樣的改變