【月度檢視】202204淮南20220501-韓杰記錄與反思
梭羅曾說過:“一個(gè)人只有滿足了基本的生活所需,不再汲汲于聲名,不再汲汲于富貴,便可以更從容,更充實(shí)地享受人生。”
月度檢視#第63個(gè)月,2022年4月。
沒有反思的人生不值得過,4月份沒做到每天檢視。
本月關(guān)鍵字:疫情居家辦公、停課不停學(xué)、《人人都是教育家》、隨手歸位
1,疫情居家辦公。跟隨愛自然生命力體系組織了幾場(chǎng)線上直播,家長(zhǎng)與老師們共同學(xué)習(xí)、帶領(lǐng)老師們參與億童骨干教師系列培訓(xùn)、參與園長(zhǎng)培訓(xùn)2場(chǎng);開啟線上居家生活指導(dǎo)并跟進(jìn)線上教學(xué)情況,月末準(zhǔn)備復(fù)學(xué),批閱3月教案、4月線上教學(xué)方案等事務(wù)。
2,停課不停學(xué)。陪小小房子上網(wǎng)課,自己也繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷修行!重新學(xué)習(xí)家慧庫(kù)的內(nèi)容,又有不同的收獲。每個(gè)階段都會(huì)有不同的需求,有些自己能夠解決,被推一把速度更快一點(diǎn),雖然喜歡按照自己節(jié)奏,但依然感謝每一個(gè)變化,背后都有禮物,也感謝馬老師的組織和邀請(qǐng)。
3,重點(diǎn)復(fù)習(xí)《人人都是教育家》。因腦神經(jīng)連接的模式,使得境教、身教以及經(jīng)驗(yàn)教育讓教育自然發(fā)生,且孩子無(wú)知無(wú)覺,問題便沒有發(fā)生的機(jī)會(huì),甚至問題變成了機(jī)會(huì)。懂,很重要!
4,隨手歸位。習(xí)慣養(yǎng)成有了突破性進(jìn)展,30來(lái)歲的人,這么個(gè)小事還能如此隆重,著實(shí)有些不好意思~從想要養(yǎng)成隨手歸位這個(gè)習(xí)慣,到基本見到成效,已5年左右,很開心現(xiàn)在自然而然就能做到!事實(shí)上,這個(gè)習(xí)慣在幼兒園常規(guī)中就能養(yǎng)成,我卻晚了那么多年...但不得不說,家居環(huán)境整理成了享受!可見,幼兒的生活教育多重要!
【常規(guī)】:
- 每日閱讀30/30
- 每天運(yùn)動(dòng)19/30
- 靜坐/冥想6/30
- 月檢視63/900
- 日更11/30
【本月學(xué)習(xí)】:君子不隱其短,不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。
書籍:《親密關(guān)系續(xù)篇:無(wú)拘無(wú)束的關(guān)系》《侯府今日垮了嗎》《藏地密碼》《成為波伏瓦》《我花開后百花殺》《她世界:一部獨(dú)特的女性心靈成長(zhǎng)圖鑒》
課程/學(xué)習(xí):微課《守護(hù)成長(zhǎng) 健康前行---疫情下如何做好孩子的心理疏導(dǎo)及自我防護(hù)》,麗紅老師直播《疫情期間給父母養(yǎng)育孩子幾條建議》,《疫情時(shí)刻,居家如何做好家庭教育》,《人人都是教育家》22集,英文原版小熊維尼,《高質(zhì)量背景下的幼兒園課程建設(shè)》、《深研《評(píng)估指南》踐行質(zhì)量教育》、《終身受用的情緒轉(zhuǎn)換三大方法》、《外在環(huán)境不好如何逆轉(zhuǎn)》、《先聽后說,溝通有效》、《潛意識(shí)決定人生命運(yùn)》、《是什么使孩子喪失學(xué)習(xí)主動(dòng)性》、《共性與個(gè)性一一關(guān)注個(gè)性,差異發(fā)展》《如何撰寫戶外自主游戲觀察記錄》《落實(shí)安吉游戲推廣計(jì)劃,提升戶外自主游戲質(zhì)量》《動(dòng)態(tài)調(diào)整游戲材料,持續(xù)推進(jìn)幼兒游戲進(jìn)程》
-
? 本月除月檢視外,另有10篇文章發(fā)布,外加審核優(yōu)化幼兒園公眾號(hào):
《守護(hù)成長(zhǎng) 健康前行---疫情下如何做好孩子的心理疏導(dǎo)及自我防護(hù)》微課筆記
《疫情時(shí)刻,居家如何做好家庭教育》微課筆記
20220312育兒日記
20220312交換不僅在親子關(guān)系中存在,也在夫妻關(guān)系中~
【月度檢視】202203淮南20220407-韓杰記錄與反思
20220405麗紅老師直播《疫情期間給父母養(yǎng)育孩子幾條建議》筆記
20220309自主教育改革日志
20220308自主教育改革日志
20220310自主教育改革日志
【學(xué)習(xí)筆記】深研《評(píng)估指南》踐行質(zhì)量教育@周念麗老師
【學(xué)習(xí)筆記】《高質(zhì)量背景下的幼兒園課程建設(shè)》@黃文琴老師
? 【本月運(yùn)動(dòng)】
4月運(yùn)動(dòng)19天20次:瑜伽15-20分鐘2次,推墻俯臥撐50個(gè)18次
? 【休閑娛樂】
在這個(gè)時(shí)代,沒有任何一個(gè)人會(huì)因?yàn)椴怀砸豢谝吧鷦?dòng)物的肉而餓死,也沒有任何一個(gè)人會(huì)因?yàn)椴淮﹦?dòng)物的皮毛而凍死,所以我們沒有任何理由消費(fèi)野生動(dòng)物!
- 影視:《一條狗的回家之路》《忠犬八公》《歡愉》《愛冒險(xiǎn)的朵拉-消失的黃金城》《刺猬索尼克》《奇跡.笨小孩》《閃光的樂隊(duì)》《白獅奇緣》《彼得兔》紀(jì)錄片《荒島余生》《探秘自然》《水果傳》
- 小說
【成功事件】努力的最大動(dòng)力是,你可以選擇自己想要的生活,而不是被生活選擇。
出去做完核酸已9點(diǎn)多了,小小房子吃完早餐趕緊去完成網(wǎng)課,原本我心里也有些松懈,想讓他去做最重要的事情當(dāng)然很好,但很快又想起生活教育也非常重要,不僅只有學(xué)習(xí),所以請(qǐng)他把桌面清理干凈。在幼兒園我常說:生活里處處是教育,一日生活皆教育......可倘若不時(shí)常反省、警惕,自己也會(huì)忘記~
每個(gè)挑戰(zhàn)都是一次教育調(diào)整的機(jī)會(huì)。因?yàn)樾⌒》孔右€上提交作業(yè),我拍時(shí)就會(huì)順便看兩眼。一個(gè)人,有權(quán)利,也相應(yīng)有義務(wù)。小小房子為自己爭(zhēng)取了一些玩電腦聽故事的權(quán)力,相應(yīng)學(xué)習(xí)是他的責(zé)任。既然對(duì)錯(cuò)不歸我管,就提出卷面整潔美觀的要求,以此避免他為了完成而敷衍了事,剛好利用這段時(shí)間提出要求。最初他不太高興,寧愿不玩電腦不聽故事離開,沒電子產(chǎn)品可玩,而家里設(shè)置好的環(huán)境——教具柜上所擺放的物品就派上了用場(chǎng),他開始去做些科學(xué)實(shí)驗(yàn),等平復(fù)了自己的情緒,感受到我的堅(jiān)定,又回過頭來(lái)去按照標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)。我沒多說什么,我們雙方也沒歇斯底里或?qū)χ藕蜖?zhēng)吵,他只是從中感受到這么做的必要性,順理成章就做了教育。
有段時(shí)間小小房子學(xué)英語(yǔ)可能成為一座大山,對(duì)他來(lái)說壓力頗大,畏難情緒讓他忍不住拖延,所以根據(jù)觀察不空喊口號(hào)、具體幫助他做到就很重要,于是引導(dǎo)他分解任務(wù),如第一次只提交單詞,第二次只提交短句,第三次只提交一個(gè)長(zhǎng)句且分開讀,同時(shí)建議他把前面的英語(yǔ)書拿出來(lái)每天讀十分鐘,基礎(chǔ)打好,否則長(zhǎng)句可能很難攻克。后來(lái)早讀聽錄音、納米盒各種功能的使用,很快追回了差距。
問小小房子怎樣提醒自己該做的事情呢?他就在白板上寫出了時(shí)間規(guī)劃表,包括項(xiàng)目、時(shí)間和可以打鉤的框框,跟我想再次教他使用的方法差不多,完全不用我提醒,很慶幸這些年在慢慢教一些他的方法,而沒有急功近利。
隨手歸位習(xí)慣養(yǎng)成,耶~
感恩大家的愛??與支持!
檢討:月度青蛙
- 青蛙基本完成
【總結(jié)多完成的事項(xiàng)】永遠(yuǎn)走自己的路,同時(shí)允許別人走他們的路,就可以了。
- 直播學(xué)習(xí)10場(chǎng)并做筆記輸出
- 線上批閱教案
- 清明節(jié)幼兒園線上活動(dòng)安排
- 給科沃斯售后打電話
- 核酸檢測(cè)13次
- 物資送給小區(qū)志愿者服務(wù)中心
- 麗紅老師錄音轉(zhuǎn)文字10分鐘
- 瑜伽圖打印掛出
- 反饋?zhàn)罱ぷ鞯綈墼谥羌胰?/li>
- 分享日敦社鏈接,一起思考幼兒園接下來(lái)怎么樣和別的園不一樣?怎樣做不用退費(fèi)?
- 生命教育規(guī)律學(xué)習(xí)打卡一周
- 臨時(shí)通知的《線上生活指導(dǎo)》督導(dǎo)任務(wù)解讀并安排、跟進(jìn)
- 隨時(shí)幫助小小房子線上學(xué)習(xí)
- 《人人都是教育家》專輯學(xué)習(xí)
- 跟小小房子一起學(xué)長(zhǎng)笛
- 建立了飛書幼兒園知識(shí)庫(kù),知識(shí)庫(kù)內(nèi)容準(zhǔn)備第一天
- 練字
- 閱讀英文原版小熊維尼
- 返園復(fù)課通知解讀推動(dòng)并跟進(jìn)
- 修訂體育幼兒園復(fù)課及常態(tài)化疫情防控制度,并提煉重點(diǎn)
- 準(zhǔn)備返園復(fù)課相關(guān)準(zhǔn)備
【總結(jié)未完成的重要事項(xiàng)】無(wú)
■ 【分析評(píng)估】:(未完成事項(xiàng)的重要性與緊急性)無(wú)
【自我管理建議】:要潛下心來(lái),慢慢來(lái),比較快。
把去年接園后的記錄匯總整理——先一個(gè)月一個(gè)月匯總,之后再分批次整理,再分主題發(fā)布到飛書上
突然想到在孩子需要的時(shí)候陪伴他,而不是在我有空時(shí),反省自己!所以有時(shí)候房亦宸還是會(huì)黏人,是我在他表達(dá)的時(shí)候告訴他我在忙!
下午他過來(lái)找我,一直晃我的胳膊,讓我沒辦法打字,抽出手是有感受到帶有情緒,對(duì)他中午踢我(其實(shí)控制了力道)的憤怒傷心失望和恐懼,以及對(duì)他可能在偷玩lpad的猜疑不安生氣等混合的情緒,讓我有一刻被情緒主導(dǎo),回想之前也有那么2-3秒想要失控的畫面,心有余悸,讓人懊喪~什么時(shí)候能修得萬(wàn)事萬(wàn)物都可以不動(dòng)如山?繼續(xù)努力吧!
當(dāng)小小房子等著看電視時(shí),我希望他能想出怎么保持沙發(fā)和床干凈的辦法,實(shí)在是不夠高明!要找個(gè)單獨(dú)時(shí)間講(講過了,效果好多了)
反復(fù)聽《人人都是教育家》,前面筆記記錄詳細(xì),后來(lái)沒在電腦前安安生生坐著,筆記就記得少了,計(jì)劃再用思維導(dǎo)圖記錄。后來(lái)跟房先森一起聽《人人都是教育家》世界真相,他應(yīng)該有所體悟,第二天有一點(diǎn)變化,當(dāng)然不可能持久,繼續(xù)聽吧
多練習(xí)抽離法。掛鉤法更加專業(yè),也可以以后帶著老師們一起練習(xí),再就是信念轉(zhuǎn)化法可以在紙上認(rèn)認(rèn)真真把信念這些細(xì)細(xì)羅列下來(lái),就能夠更加清晰,真正在自己在乎的事情上面做到轉(zhuǎn)化。
教育孩子首先教育好自己,要改變孩子先改變自己,很重要的是還要向孩子學(xué)習(xí)!
30多天完完全全跟孩子待在一起,沒有自己的空間,的確也快讓我無(wú)法呼吸,很想喘口氣,也可能快把我憋瘋了。以為自己還算游刃有余,結(jié)果房先森一回來(lái)兩天就要兜不住,當(dāng)然也不能什么鍋都讓房先森背了。負(fù)面情緒其實(shí)是有的,一睜眼就要讓念書,一有點(diǎn)時(shí)間就讓陪玩,確實(shí)有壓力,完全沒有自己放松的時(shí)間,壓力一閃而過并未當(dāng)回事,沒得到紓解,還是積壓了下來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),還是會(huì)爆發(fā),也是自己懈怠了,時(shí)間滿滿當(dāng)當(dāng),靜坐內(nèi)觀的時(shí)間不夠,自勉!
【園所管理思考與學(xué)習(xí)】與其牽著幼兒的手,倒不如讓他們靠自己的雙腳站立著。——馬拉古奇
大家集體討論,通過歸納提煉,一起完成班級(jí)守則。破壞規(guī)則,老師淡淡地說:“請(qǐng)你吃完飯用掃把掃干凈。其他的同學(xué),走過去的時(shí)候注意。”之后老師則把兒童掃把和簸箕準(zhǔn)備好,并為他示范了一下怎么打掃。如果不打掃完,不能進(jìn)行下面的活動(dòng)。于是,在老師的幫助下,他一面跪在地上慢慢地掃,一面眼巴巴地看著其他孩子去玩別的玩具。這樣的事情又發(fā)生過三四次,這位老師沒有一次罵他、吼他,但也沒有一次縱容,每次都要求他打掃干凈才能去玩。慢慢地,他再也不隨便往地上撒東西了。
學(xué)習(xí)了億童的班級(jí)常規(guī),吸收到很多經(jīng)驗(yàn)細(xì)節(jié),例如各個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí)的小游戲,集體活動(dòng)前使用坐在凳子上就能完成的安靜游戲,戶外活動(dòng)前使用活躍孩子運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的熱烈游戲,吃飯前有食物相關(guān)的游戲,等待用餐結(jié)束的孩子們可以選閱讀,也可以一起玩手指游戲,午睡前教孩子們擺放鞋子、折疊衣物,離園前對(duì)一天重點(diǎn)做小結(jié),把需要孩子轉(zhuǎn)達(dá)的部分強(qiáng)調(diào)一下,其實(shí)還可以復(fù)習(xí)字寶寶等等,感覺真帶班會(huì)更容易哈
成誠(chéng)老師教案里提到開展贊美會(huì),可借鑒用來(lái)跟老師們開會(huì)
所有考核評(píng)分表中,李麗老師和張宇婷老師是最客觀嚴(yán)謹(jǐn),且能看出打分時(shí)有細(xì)細(xì)回顧思考。
價(jià)值觀不一樣,考量的方向不一樣,所思所想所需不同罷了。
? 【本月我想明白的一個(gè)最重要的道理】:稻盛和夫說,“世界上最大的監(jiān)獄,就是人的內(nèi)心。走不出自己的執(zhí)念,到哪里都是囚徒。”
明顯感覺到在幼兒園對(duì)孩子比對(duì)小小房子更寬容和寧?kù)o,這點(diǎn)在去麗紅老師幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)也有體會(huì),當(dāng)時(shí)也有分析——在幼兒園我只要心思放在孩子身上,一切以孩子發(fā)展為主,而在家中不僅是媽媽、妻子...還要在不同“任務(wù)”間切換,倘若對(duì)自己要求高一些,就令人壓力劇增,總之無(wú)法把注意力完完全全放在一件事上,的確會(huì)讓人更容易焦躁。
境教是教育的前端,身教是教育的終端,言教是教育的末端。無(wú)形教育有形的兩個(gè)公式:組合刺激源+重復(fù)刺激=深度教育,廣告牌效應(yīng)+重復(fù)刺激=無(wú)形深度教育。家教是解決問題,而家風(fēng)是不讓問題出現(xiàn)。
【感恩】生命只有經(jīng)由被愛,才能變得更美好,才愿意被引領(lǐng)和順從。
小小房子自己說:原來(lái)商量真的能解決所有問題呢。從孩子懵懂地感覺,到孩子漸漸地知道,最后孩子自己總結(jié)出他內(nèi)化的經(jīng)驗(yàn),讓我很是感動(dòng)!且老懷安慰!
小小房子能在15分鐘里屁股一直挨著座椅,其實(shí)比我預(yù)料的要長(zhǎng)。當(dāng)我看到他在凳子上扭來(lái)扭去、蹦來(lái)蹦去時(shí),無(wú)端猜測(cè)他在學(xué)校無(wú)法安靜坐3分鐘,對(duì)老師又是愧疚、又隱隱擔(dān)憂老師的看法,很快我意識(shí)到這么看到孩子無(wú)法幫助他,想到那個(gè)“你能坐3分鐘了呢!...”去激勵(lì)他,結(jié)果人家根本不是那么回事。15分鐘也差不多是1-2年級(jí)學(xué)生的注意力普遍時(shí)長(zhǎng)了,人啊,常被自己腦海的念頭所愚弄。
這個(gè)月小小房子開始喜歡一些大部頭名著,孩子真的長(zhǎng)大了,閱讀水平也提升了。
上次打臉后快速調(diào)整,閉上嘴巴,照顧好自己的感受,不再催促,忍住提醒,做好自己的事,一切又回歸正途,而且小小房子的效能也在提升,自己的事人家記得比我還清楚呢!我只想負(fù)責(zé)把他要做的事寫在作業(yè)登記本上,第二天他就自己把記錄本給我請(qǐng)我?guī)退麑懮先ィ约翰榭礄z查打勾。
把小小房子剛轉(zhuǎn)學(xué)去淮師本部時(shí)抗拒自暴自棄狀態(tài)的經(jīng)驗(yàn)分享給金晶姐,對(duì)她有幫助,很開心
全屋墻角和邊縫清潔,撣了撣墻面屋頂,把藏污納垢的地方好一番打掃!跟小小房子介紹了納米擦的用途,并一起見證了它的清潔能力,把他書桌抽屜順便徹底打掃了!舒爽!
一大早就醒了,今天恰好又是7號(hào),通常情況下月檢視發(fā)布的日子,考核評(píng)分也要進(jìn)入最后打分階段,總是這么神奇!
月初有天本不打算審閱教案了,結(jié)果上洗手間時(shí)候做了,超額完成!
徹底把鞋柜清理了,包括雨衣那一格,開心!
跟小小房子一起學(xué)長(zhǎng)笛,他教我,明顯用心了很多,學(xué)得時(shí)間也更久。
總忘記用的脫毛機(jī)趁機(jī)用了,每天早晚涂腳指甲,期待指甲好轉(zhuǎn)~
秋冬季衣服都收了起來(lái),所有羽絨服也都擦洗掛晾曬壓縮收了起來(lái),感覺搬走了一塊大石頭,輕松。
清洗了廚房的玻璃門,早就想洗了!
說只要完成10分鐘錄音轉(zhuǎn)文字,實(shí)際遠(yuǎn)超出計(jì)劃,忍不住繼續(xù),因?yàn)檫M(jìn)入了心流狀態(tài)。總是很喜歡這種感覺。
額外做了英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)演練,除了個(gè)別單詞不是很確定以外,基本都可以很好完成。
學(xué)習(xí)麗紅老師的直播再次復(fù)習(xí)并想起一些要做的事,意猶未盡~感謝尹老師和馬老師聯(lián)系的政府部分開展家慧庫(kù)直播,尤其還是麗紅老師的,哈哈
妹妹給寄的牛肉丸,媽媽給帶的黃豆醬,姐姐給的豆腐乳…滿滿的都是愛!
【歷史上的4月】窗外日光彈指過,席間花影坐前移
【月度檢視】202104淮南20210501-韓杰記錄與反思
不要讓你內(nèi)心的聲音,淹沒在別人的意見里。
月度檢視#第51個(gè)月,2021年4月。
沒有反思的人生不值得過,4月份沒做到每天晨間檢視
本月關(guān)鍵字:英語(yǔ)學(xué)習(xí),讀書筆記日更,報(bào)名北師大教育學(xué),清明春游,常規(guī)。
1,英語(yǔ)學(xué)習(xí)。之前小班教學(xué)課看不看,都阻礙不了流利說定制學(xué)的進(jìn)度,現(xiàn)在不看就得浪費(fèi)很多時(shí)間反復(fù)刷題,效果卻并不理想。開始認(rèn)真回看教學(xué)課,事半功倍!切動(dòng)力滿滿。這讓我對(duì)之前敷衍教學(xué)課有更多的啟發(fā):對(duì)個(gè)人來(lái)說,并沒強(qiáng)烈渴望,就隨便糊弄~可一旦自己認(rèn)識(shí)到不做不行,認(rèn)真對(duì)待好處多多,才生發(fā)了內(nèi)驅(qū)力,這是為什么要給孩子試錯(cuò)機(jī)會(huì)的原因。
2,讀書筆記日更。將近月中更新完《愛彌兒》,開始蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》。因是教師用書,敘述的主體都是學(xué)校、老師和孩子,不過教育的本質(zhì)是相通的,因此除了比較感興趣的家長(zhǎng),也非常適合多子女家庭以及各種教育機(jī)構(gòu)。
3,報(bào)名北師大教育學(xué)。也是將近月中的時(shí)候,進(jìn)行了為期1周的入學(xué)考前準(zhǔn)備,臨時(shí)加緊多抱佛腳~順利通過。未來(lái)2年排名靠前的主要任務(wù)。
4,清明春游。小小房子學(xué)校組織了一次研學(xué),朋友們家庭出游,煙花三月下?lián)P州,之后拐去常州恐龍園。小長(zhǎng)假人非常多,原地決定:五一不到旅游勝地~瘦西湖有“園林之盛,甲于天下”之譽(yù),一步一景,需緩步慢品,可惜男人們和孩子們不耐煩,沒去個(gè)園和何園,下次去需多預(yù)留幾天。
5,余下就是常規(guī)事宜:運(yùn)動(dòng)閱讀,還能看看電視,接些咨詢。
【2022年5月】
- 月度檢視
- 幼兒園返園復(fù)課準(zhǔn)備
- 幼兒園疫情防控培訓(xùn)及演練
- 居家期間讀書以及學(xué)習(xí)分享會(huì)
- 要求5月份教案提交
- 《人人都是教育家》持續(xù)學(xué)習(xí)并輸出筆記
- 英語(yǔ)資料學(xué)習(xí)
- 居家線上生活指導(dǎo)督察反饋
- 北師大學(xué)前教育課程學(xué)習(xí)
- 練習(xí)長(zhǎng)笛
- 破壁機(jī)寄回廠家換貨
- 小小房子開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備
- 返園后繼續(xù)幼兒園常規(guī)(進(jìn)班、周例會(huì)、教師培訓(xùn)/讀書會(huì)、各類活動(dòng)、教案批閱、考核打分、督導(dǎo)檢查、公眾號(hào)文章審核、其余庶務(wù)處理)
- 下學(xué)期大班幼小銜接情況溝通
- 《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩篇論文設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
- 全家隨手歸位推動(dòng)
分享#據(jù)說人生只有900個(gè)月,預(yù)測(cè)檢視每個(gè)月,可以讓我們每一天更加做到游刃有余!
【2022年目標(biāo)】
- 暑假義工旅行
- 給孩子報(bào)名夏令營(yíng)
- 去廈門大學(xué)聽海浪
- 固齒(每天叩齒50下)
- 12本經(jīng)典教育類書籍及筆記
- 小小房子夢(mèng)想海報(bào)及全年規(guī)劃
- 保持馬甲線
- 持續(xù)習(xí)字
- 保護(hù)視力
- 三伏天不吃冷飲
- 重讀《親密關(guān)系》
- 統(tǒng)考英語(yǔ)準(zhǔn)備
- 3年發(fā)展規(guī)劃重新修訂
- 自主教育示范班開班
- 園內(nèi)環(huán)創(chuàng)整體升級(jí)
- 家委會(huì)與家長(zhǎng)助教充分調(diào)動(dòng)
- 洗手間文化建設(shè)
- 幼兒園勇氣墻設(shè)置
- 教師培訓(xùn)中加入療愈的環(huán)節(jié)
- 帶老師做三圈交集
- 教研組長(zhǎng)充分利用
- 大主題活動(dòng)教學(xué)模式全園推廣,至少2個(gè)班的主力軍
- 教師語(yǔ)言規(guī)范提升至每位老師都有至少30句常用規(guī)范用語(yǔ)
- 自主游戲活動(dòng)水平提升目標(biāo)的50%
- 教師語(yǔ)言規(guī)范提升至每位老師都有至少30句常用規(guī)范用語(yǔ)
- 家長(zhǎng)認(rèn)可小智園的教育理念并初步感受到其中好處
- 小智園老師們由內(nèi)而發(fā)的熱愛與和善
- 每月帶小小房子爬山、徒步5-10㎞(可每日跑步上學(xué),1個(gè)季度省內(nèi)就近登山一次)
養(yǎng)成的習(xí)慣:運(yùn)動(dòng)/晚上少吃/睡覺早/和老公脾氣好
【2023年】
- 形成小智園新辦園標(biāo)準(zhǔn)
- 提前預(yù)收1-3年生源
- 持續(xù)義工旅行
- 有更多共同話題
【5年目標(biāo)】教育家
注:本文結(jié)構(gòu)源于網(wǎng)絡(luò),內(nèi)容乃JIE胭脂雪原創(chuàng),未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。文內(nèi)配圖部分源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),敬請(qǐng)溝通刪除。