讀到一則分享，其中寫到：

“從鐵鍋燉魚貼餅子談養(yǎng)老的社會(huì)問題。

難得的北京暴雨，去給老娘買燉魚吃，想起了以下幾個(gè)問題：

一，不再考慮自己的求學(xué)就業(yè)問題了，馬上就要面對(duì)退休的生活；

二，也不用考慮孩子的求學(xué)就業(yè)問題了，不小心早就活成了爺爺?shù)哪樱?/p>

三，從97年就習(xí)慣了三代同堂其樂融融的大家庭日子，不小心選擇了一種養(yǎng)老模式。

昨天奶奶對(duì)孫子說，我要努力的活著，要親手帶帶2-3個(gè)重孫子，多了不好帶；

昨天我把自己不愿意穿的衣服，打包送給了弟弟，不浪費(fèi)……

言歸正傳。三大養(yǎng)老問題，如何面對(duì)？

一，寂寞。一家人居家養(yǎng)老，還是有點(diǎn)熱鬧，要學(xué)會(huì)各個(gè)年齡層的人和諧相處，取決于大家庭的大家長(zhǎng)的規(guī)則唯一。

沒有辦法的三個(gè)解決方案：打麻將，廣場(chǎng)舞，團(tuán)伙旅游。這個(gè)需要共同的愛好和社會(huì)生活的換位思考，需要一定的情商。這也可以理解很多人樂此不疲的原因了，別走到傳銷迷信等歧途就好了。

二，經(jīng)濟(jì)困境。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，不再多言，沒錢是瞎扯，干啥都沒質(zhì)量，社保醫(yī)保能保證活著，活啥樣還的靠錢；

三，老年癡呆。當(dāng)然了包括一系列各種疾病。除了給自己一個(gè)好的生活習(xí)慣，一定要心態(tài)平和。生活中很多老人把自己活成了杠精，或者任性……都是對(duì)身體不好的，要多學(xué)習(xí)，多和年輕人交朋友，估計(jì)癡呆會(huì)延緩，沒有那是老天爺?shù)脑旎?，前世修來的福分?/p>

人各有命富貴在天。好好活著，平凡的人有平凡的幸福。”

[抓老鼠]

晚上，公交上。右手邊靠窗的女士，枕著窗戶在打盹，她是那一群小孩中某位的媽媽來著。她們先前統(tǒng)統(tǒng)有不小的體力消耗吧？在這滿車的幾乎全是從山上下來的人當(dāng)中。也有不是的，隨同這些小孩坐到我后面去的，有幾個(gè)大人。其中兩位男子，有點(diǎn)印象。這會(huì)，雖然一次也沒有回頭，就總在聽著他們兩個(gè)的閑聊。

某甲挑得話頭，某乙說個(gè)沒停。話頭是關(guān)于一棟三層的樓，他提議租下，辦公以及活動(dòng)用。某乙接話，先是一陣的問：多少面積？三百平米。錢是某甲先就交待了的，一萬八。某乙在做算術(shù)，那就是六千一百平米。他沒直說這個(gè)價(jià)過高了。他說的是，先前有個(gè)機(jī)會(huì)的，七畝地，一萬二。某甲問房間，說是有十間。補(bǔ)充的是，有一口魚塘，三兩畝，原來是做農(nóng)家樂的，干什么都好。

某甲拋出了一個(gè)可能的問題，老鼠怎么對(duì)付？蟑螂怎么對(duì)付？好像，這個(gè)問題就像個(gè)魚餌，某乙像條魚忍不住就上鉤了。先易后難，他從蟑螂說起，有板有眼：對(duì)付蟑螂，就兩條，第一、衛(wèi)生要做好，不要有死角，讓蟑螂無處藏身；第二、不要把食物碎屑到處灑落，讓蟑螂沒得吃的。說蟑螂就像是為了熱身，說老鼠才是正事。

我對(duì)付老鼠，總是先抓到老鼠，警告它們，限定它們?cè)趲滋靸?nèi)搬走。他這么說出，我聽到忍不住要笑，就像在聽童話故事。有一次，我搬去一個(gè)住所，屋子挺寬敞的，有老鼠。我就去找到老鼠窩，揭開蓋子，看到里面一個(gè)母老鼠帶著很多小老鼠，我把蓋子又合上了。過一天去看，那些老鼠不在了。后來，那個(gè)屋子一直沒老鼠。

這個(gè)故事的寓意，有點(diǎn)不戰(zhàn)而屈人之兵的味道，有點(diǎn)以善感化的味道。接下的故事講的是：有一次，小時(shí)候，我去外婆家，她那屋子不大，有老鼠。我去了，就抓來一些老鼠，跟它們說：限你們五天之內(nèi)搬走，否則不客氣。我外婆當(dāng)時(shí)看到我做這些，笑我：它們能聽懂你說的嗎？我跟她說：你等著瞧吧，我會(huì)抓老鼠。這些老鼠沒聽我的，過了五天沒有動(dòng)靜。然后，我就出手了，開始抓老鼠。（某甲插話，你怎么抓？用夾子？他回：不是，我自有我自己的辦法---這個(gè)成了懸念，后來讓我一直惦記：他的辦法可能會(huì)是什么？）

一個(gè)晚上抓了五只，連續(xù)三個(gè)晚上，抓了十五只。當(dāng)然，這個(gè)屋子后來就再?zèng)]有鬧過老鼠了。當(dāng)然，這些老鼠我就沒放了，我先已經(jīng)說過了：不放的。（這個(gè)也讓我好奇：抓住的老鼠，不放了，是什么個(gè)意思？就關(guān)在籠子里嗎？養(yǎng)著，還是任它們餓死渴死？）

會(huì)有點(diǎn)好奇：這個(gè)晚上，他們喝了一點(diǎn)吧？要不，怎么說出這般有創(chuàng)意的話來？不管怎樣，本來我很討厭在公交上聽到有人說東說西的，這次例外，他們的對(duì)話完全就是一種很好的消遣，不但沒有討厭，反倒喜歡，聽了覺到是一種慶幸，心生一種感激。

這是來自后排座位上的消息。還有來自前排座位上的消息。也是慶幸，心生感激。兩個(gè)女孩，更確切地說，兩位年輕女子，她們?cè)诳葱∑聊?。起先在地面上等車的時(shí)候，她們兩個(gè)后來到，結(jié)果卻插到了前頭去，讓我很有點(diǎn)反感，又覺得可以理解：夜要深了，還有好多路要趕。這會(huì)，她們?cè)诳粗芭牡囊恍┱掌谏巾斏稀?/p>

我正前的小屏幕上是什么，我沒注意。我注意到的是她們兩個(gè)之間，位于我的右前方的這位的小屏幕。她自己的身體，加上她想要留下紀(jì)念的背景。好多的人，她就站在人堆里。人堆不能算著她想要的背景，她想要的是太陽落山時(shí)的天空中呈現(xiàn)出的景象。

她想要的是那塊大石頭上刻寫的幾個(gè)字：鵬城第一峰。有一段錄像的，她用手指輕輕一撥弄，她的身體就隨著變換了姿態(tài)。本來是背對(duì)著我們的，一下子就轉(zhuǎn)過身來，面目相對(duì)，臉上帶笑。跟隨著她的動(dòng)作看到了，她在操作的是最下面那排連續(xù)的小畫面。

有一次，她說某張照片有點(diǎn)暗，同伴聽到了，抬起頭、看過了，一邊伸手、一邊對(duì)她說：可以調(diào)的呀。她趕緊說多一句：這張我不想發(fā)的，不去動(dòng)它。如是，我從她們的肩膀后面窺去，不單是看到了站在她所在的位置，所看到的這次的太陽落山時(shí)的景象。

還是一種偷學(xué)。就像有一次，在地鐵里，有一位女子在操作小屏幕，畫面上有兩個(gè)看上去一樣的東西，她用畫筆在上面那個(gè)手畫了個(gè)圈，這還是我第一次見到這種操作，雖然操作的效果我見到過很多次了。后來你讓我在你給的照片中找出松鼠來，我用到。

如是，車上遇到他們兩個(gè)和她們兩個(gè)都是一種幸運(yùn)。幸運(yùn)還有的，在山頂上，確切地說，在毗鄰那頂峰邊上的某個(gè)山頭上。起先是為了享受一個(gè)人獨(dú)在，后來上來一堆人，鬧騰了一陣。鬧騰本身是我不想要的，但鬧騰帶來了我想要的：道聽途說的故事。

一位男孩坐在了那塊三區(qū)分界的石柱上。這幫人在感嘆著眼前的美景，拍個(gè)不停。有人提到了前面的那個(gè)梅沙尖，有位女子接腔：我們?cè)缟先c(diǎn)半就起床了，上去了，看日出?，F(xiàn)在又來到了這里，（等下看日落）。有人以為她是男孩的媽媽，她說不是，是鄰居來著。

有人在感嘆，她們這么生猛。邊上，有一位男子，開腔了：我們也是啊，明天我們還要跑半馬。有人趕緊在邊上接腔：你是你，不要代表我，會(huì)引起誤會(huì)的。連帶我，聽了也笑，也如那人說的，看著他說：你厲害。你代表你自己就好，不要代表我們大家。

他笑笑：想不到，拍個(gè)馬屁，拍到了蹄子上去了。他是他們這個(gè)隊(duì)伍中頭一個(gè)上到我待在的位置的，他和我兩個(gè)靜默地同在有好一陣，他看著他的小屏幕，我看著我的書。他說過那句明天要跑半馬之后，讓我聯(lián)想起某位跑山者，推測(cè)他們兩個(gè)或相識(shí)。

早上，那個(gè)殘存的蜂巢邊上，如之前，有一些蜂在出入。意外地，見到有騎行者在繞圈。有一位藍(lán)衫者，七點(diǎn)二十二分見到，沒能拍下，以為錯(cuò)過了，后來在二十九分和四十一分兩次見到。更意外地，在四十六分，有一位紅衫者，推測(cè)就是那老友。

登高吾不說兮，入下吾不能

---2023年07月23日

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（以前寫的文字，在20220802的這個(gè)早上，想起來要以卷積的方式與新的文字交織在一起。過往隨文的附圖，就不去管它了，去掉好啦。對(duì)于自己而言，最有味道的，始終是文字。一天一篇吧，讀一遍，修訂下錯(cuò)別字（若見到）。）

拂拭塵埃（二0三）?2021.01.12

太陽出來了，在陰了一天之后。像是久違了，小白和小黑兩個(gè)重逢后，在草地上盡情地嬉戲。小白的女主說，昨天因?yàn)殛幹洌瑳]有讓它玩，就牽回去了，它很不開心。聽她這么說，暗自盤算昨天的小黑，它顯得很是反常，好像總想出去似的，我說它可能是發(fā)情了，她說它顯得憂郁。

那天太陽出來了的，我聽到了喜鵲叫，在柵欄墻的那邊。她暫時(shí)沒聽到，有點(diǎn)懷疑我是在胡思亂想。兩個(gè)人停一會(huì)兒，豎起耳朵聽。聽到了，我和她，那聲音不是很標(biāo)準(zhǔn)，她還是辨識(shí)出是喜鵲在叫，雖然我覺得更像藍(lán)鵲的叫聲。朝那聲音來的地方看去，看到了，一只喜鵲雀躍在枝頭。

看到了，它的頭前上方不遠(yuǎn)處的位置，像是有一個(gè)鳥窩。不敢肯定，因?yàn)橐暳Σ缓茫?qǐng)她定奪。她也看到了，說那應(yīng)該是個(gè)鳥窩來著。確定是鳥窩的那會(huì)，見到另一只喜鵲，隱約地站立在那鳥窩的上方高處，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方。指給她看，她沒能看到。先頭見著的那只飛上，更靠近鳥窩。

這會(huì)，她看到了，在高處的另一只喜鵲。兩只喜鵲，圍繞著那個(gè)鳥窩在。一下子，讓我們聯(lián)想起去年見到的那個(gè)她們學(xué)校邊上的鳥窩?；叵胂拢耗莻€(gè)鳥窩是什么時(shí)候的事情？想起來了，正是這個(gè)時(shí)候，到這個(gè)時(shí)候那個(gè)鳥窩已經(jīng)建好了。那一次，在修好之前我們有見到不斷搭建的過程。

這一次，這個(gè)鳥窩已經(jīng)修好，赫然地顯現(xiàn)在眼前，有點(diǎn)小。她說是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)的緣故，有這可能，不敢肯定。再看一會(huì)，兩只喜鵲飛走了，可以想象：過上一些日子，那個(gè)鳥窩里，可能會(huì)飛出一只、兩只新生的喜鵲。近前的枝頭，我們看到兩只似喜鵲但不唱歌的鳥在相互追逐、嬉戲。

或許，真的到了鳥兒們繁殖后代的時(shí)節(jié)了？或許，烏鶇的歌聲正是這個(gè)時(shí)節(jié)的一個(gè)征兆？往前走，在某段路途，我隱約地聽到了烏鶇的歌聲，在那歌聲結(jié)束后，才想起來告她：我剛才聽到了烏鶇在唱。是嗎？它的叫聲是怎樣的？試著學(xué)那調(diào)調(diào)給她聽，學(xué)得不像，她說有很多鳥這么唱。

那天在那小鳥身后的藍(lán)天白云的召喚下，我真得去爬了山。本來打算是午后去爬梧桐的，后來見到一個(gè)約，說是晚上吃餃子，吃餃子或是他們兩個(gè)的喜好，在旁聽他們兩個(gè)聊天肯定是我的喜好，趕緊回一個(gè)：好呀，什么時(shí)間點(diǎn)？等待對(duì)面給出的時(shí)間點(diǎn)來到，我已經(jīng)預(yù)估為下午五六點(diǎn)。

梧桐不適合走了，改改，就近走塘朗吧。出門的時(shí)候，想著是走梅林這邊上山的，腳在路上了，走成了在僑香這邊上。剛開始的那段，上得比較陡，身上的熱量給逼著散發(fā)出來，衣服脫了一件，再一件。然后路途開始變得平緩，衣服穿一件回來，還覺到稍稍有點(diǎn)涼意，就這樣往前走。

有一程是走土路，地上見到了一些櫟珠子，彎腰撿起三兩粒，抬頭看，看到了邊上很多的櫟樹，有些樹的枝頭還依稀掛有幾個(gè)果在。一路走，一路在櫟樹底下，這些樹有大有小，看上去年紀(jì)都不大。路邊，還見到了很多的幼苗，見到時(shí)，自己先前的一個(gè)美好想象破滅了：自己想植一棵。

無需期盼著花盆里的種子發(fā)芽，只需從這路邊挖回一棵幼苗就好。一路上去，最先遇到一位，杵了根長(zhǎng)棍，滿頭的白發(fā)，他從后面跟上來的，走得很快，從自己身邊過去的時(shí)候，才覺到他的年齡或和自己差不多。接著遇到的是沿著臺(tái)階下，一階一階，用掃把橫掃著落葉，讓我想起來僧人。

在交換了位置之后，我走到高處，他走到低處。站在那里，看著他，想要拍一下的，從下面上來了一位女子，她是自己遇到的第三個(gè)。稍后，我會(huì)在一塊大石頭邊上停留，觀望遠(yuǎn)方的山水，聽任她從身邊超過，目送著她的背影遠(yuǎn)去，沒多一會(huì)的功夫，她的身形已消失在山林的枝葉中。

這個(gè)白天，她睡了兩覺，上午一次，下午一次，每次約兩個(gè)小時(shí)。睡醒了，她就不愿意再躺在床上了。這些天，她養(yǎng)成了習(xí)慣，睡前讓媽媽給她講故事，也就是講書中的故事。我說我來講唄？她不樂意：你總說一堆不是書中的東西，你自己的話。那是，從書中的故事岔開是我喜歡的。

乘著她想聽故事，她媽媽顧不上的那陣，把自己在她睡覺那會(huì)寫的文讀給她聽。在很多地方，尤其是提到了小黑之處，她會(huì)笑起來，低頭看看腳邊的小黑。給她念，讓自己發(fā)現(xiàn)一些記憶失準(zhǔn)之處，比如：她那作文的名字；讓自己見到文中的這里那里的錯(cuò)別字，比如：剝蛋拼成了撥蛋。

自己也有些不好意思地笑起，笑自己的這些失誤，她也笑，笑著問：你寫完了，不檢查一遍的嗎？有啊，寫完了，我會(huì)在屏幕前讀一遍的，不過那是默讀，不像這樣讀出聲來。下午起來后，她的精氣神顯得足了很多，我們已經(jīng)認(rèn)為她第二天可以上學(xué)了，她還有所保留：你們這么肯定？

新的作業(yè)來了，告訴她，她那會(huì)坐在床上，說有一些還在學(xué)校，需要取回來才能做。我們說不用去取了，回頭再補(bǔ)，她堅(jiān)持說要去取。好吧，依她，我說：那你起來，媽媽跟你去學(xué)校。媽媽說：那你起來，爸爸跟你去學(xué)校。她坐在那不動(dòng)，弄了半天，才明白她是想讓我們?nèi)?、她自己不去?/p>

那，誰干啊？媽媽找個(gè)臺(tái)階：早知道，應(yīng)該讓你爸爸在你們散學(xué)的那個(gè)時(shí)候去學(xué)校取，現(xiàn)在都五點(diǎn)多了，學(xué)校都關(guān)門了。我找個(gè)臺(tái)階下：我這時(shí)候去，即便門口的保安讓我進(jìn)去，我也不知道你的座位??？萬一你們學(xué)校到時(shí)少了什么東西，那還不得懷疑是我偷了啊。你不知道我坐哪？

她輕巧地說出一句，表示了她的詫異；我聽到了更覺詫異：什么話，我哪知道你坐哪？我都沒去過你們教室。三個(gè)人，像三只小鳥，嘰嘰喳喳一番，最后是媽媽做了了斷：以后，碰到你請(qǐng)假的事情，我們當(dāng)天都不去取作業(yè)，你自己第二天補(bǔ)做，就是啦。得，就這么著，她從床上下來。

晚上吃的是面，看上去她的胃口好多了。接下，做作業(yè)，第一門是語文，默寫。她說要監(jiān)督，我就待在房間里；中間，我出去晃悠一會(huì)，她就大喊：你怎么能走開呢？不是說好了要監(jiān)督嗎？乖乖，只好老實(shí)走進(jìn)待房間里，然后一面笑一面俏皮一句：到底是我監(jiān)督你，還是你監(jiān)督我啊？

她默寫她的，沒管她。默寫完了，她坐在那看著一本書，問她一句：默寫完了，你還要核對(duì)吧？是啊。以為她看那書，是在翻課本核對(duì)她的默寫呢，走出去又走進(jìn)來，一次又一次見到她坐在那看那本書，那本書看上去不像是課本，問她一句：你在看自己的書？她抬起頭來一下：是啊。

我還以為你一直在核對(duì)你的默寫呢。她笑起來，我跟著笑：那你看完這一頁，不許看了。她笑著，做出要翻到下一頁的樣子，在逗我玩。我守在門口，盯著她看眼前打開的頁面，看完了，她把打開的書本，翻過來放在了身邊的床上。建議她弄個(gè)書簽夾一下，她沒有理會(huì)，就當(dāng)沒有聽到。

太陽出來了，我們走在路上。我說這一次她鬧肚子，是因?yàn)轭^天吃了羊肉串和米飯，那羊肉串大概有問題，羊肉串配米飯吃大概有問題，羊肉串配面條、配馕吃才對(duì)。她笑笑：你又在胡思亂想吧？還沒走到地，小黑撅起個(gè)屁股，站住了要拉屎，只好提前將書包轉(zhuǎn)到她背上，以免遲到。

太陽出來了，昨天那寒冷的風(fēng)停了，陽光落在身上，能夠分明地覺到一些溫暖。小黑在邊上的草地跑著，我跟在后面，眼前一只黑色的鳥飛過，后面跟上來另一只黑色的鳥，前頭的那只落在一根枝上，正朝著這邊?？辞宄耍菏莾芍粸貔叄恢辉谧分鹆硪恢唬炕蛞恢辉隍?qū)逐另一只？完成于2021年01月12日。