02215-龔佩禎
自從開始了繪本講師訓練營21天閱讀原創挑戰后，每天晚上首當其沖的就是寫原創，這件事甚至排到了看電影（因工作關系需要提高看片量最近半年基本每天要看一部電影）、刷朋友圈（我想90%以上的人有相同的習慣）、微信讀書（因為它的便利性，特別適合利用碎片化時間，橘子最近在重溫三體）等以前雷打不動的習慣前面。其中有兩天因為要參加嘉年華的活動，一整天都沒有時間，橘子甚至早上六點多就交了作業。這在以前簡直是不可想象的事。
不但是橘子一個人，觀察原創群里的同學（目前已經有48位同學），每個人都在這樣做，你也許要說了，這么簡單的一個活動，為什么會有這么大的吸引力呢？這主要是以下三個原因:
1，原創活動采取了押金制，提前收取押金，完成一天退一天的押金，沒有完成就不退，這樣就給人損失補償的錯覺，交押金的時候覺得是損失了一筆錢，再通過自己的行動一點點拿回來，可以滿足一點補償心理，最后完成的相當于沒有交錢，但這和原本就不交有很大的區別。
2，所有參加活動的學員集中在一個群里，大家相互監督，看別人每天都準時交作業，自己的里子面子都過不去。剛開始有些同學想用“太忙了，沒時間”來做借口，后來發現班上的同學有比自己忙的都準時交作業，自己再也不好意思說這樣的話了。
3，最重要的一條，完成21天原創挑戰是獲得繪本講師證書的必備條件，差一天都不行。來參與繪本講師培訓的人，都是對這個事業有很大的熱情，特意抽出兩天的時間專門來學習，能否取得證書是對自己一個很好的檢驗，如果不能完成整個挑戰，就等于前功盡棄，需要重頭再來，所以每個人都非常認真對待這件事。
說了這么多，您是不是覺得這些和《如何給孩子讀繪本》這本書沒有太大關系？其實，橘子剛開始看到第一章:為何要給孩子讀繪本。總結起來，繪本也好，其他的書籍或藝術形式也罷，目的無非兩點:傳達給孩子愛與美好，以及對待自己和世界的方式。繪本只是一個易于被兒童接受的方式，但是父母的言傳身教是最最重要的方式。我們這些想要做繪本講師的人，大部分的初衷是想要更好地為孩子讀繪本，進而發現了它還是一份不錯的事業。那么在做這件事的過程中，初心、決心、恒心是必不可少的因素。我們如何對待這件事，本身對孩子就是很好的神教，某種程度上是一本“如何達成目標”的真人秀繪本。如能讀好這一本，那我們的繪本講師之路就又前進了一步。
