《卓有成效的管理者》是美國管理學大師彼得.德魯克先生在1966年完成的，那年他57歲。他在1945年創辦了德魯克管理咨詢公司，任董事長。他是當代的著名的思想家，一代管理學宗師，《經濟學人》稱他為“大師中的大師”。他是推動管理學發展成為一門嚴肅科學的先驅，是現代“管理叢林”中經驗主義管理思想流派的創立者和代表人物。他的論著被譯成二十多種文字，在世界各國廣為傳播。
曾經我們一直認為只有企業或是大的集體才需要管理，領導才需要學習管理，在這本書中的序言中，我得知其實人人都需要管理，學習管理其實就是學習如何有效的管理自己，要想有效的管理自己就是要做到有效的管理自己的時間。時間的利用效率決定了你的時間管理的能力。
海爾集團創造了“日清”工作法，即“日事日畢，日清日高”將每項工作的目標落實到每人、每天，形成“事事有人管，人人都管事”的氛圍，大膽到一臺設備，小到一塊玻璃，都有人負責。每天下班前要根據目標對工作完成的情況“日清”起，而日清的結果又與本人的獎罰激勵掛鉤，這樣變形成了目標、日清、激勵三者間的閉環優化和良性循環?！叭涨濉惫ぷ鞣ㄗ屢粋€瀕臨倒閉的小廠起死回生，后發展成銷量第一的大廠。這就得益于德魯克先生。
德魯克先生認為：“要想成為一個有效的管理者，必須在思想上養成如下的習慣：（1）知道如何利用自己的時間；（2）注意使自己的努力產生必要的成果，而不是工作本身，重視對外界的貢獻；（3）把工作建立在優勢上——他們自己的優勢，善于利用自己的長處，上級、同事和下級的長處；（4）精力集中于少數主要領悟域（5）善于做出有效的決策?！?/p>
如今，德魯克先生對管理者在工作中面臨的現實問題的描述和相關建議，已成為經典，被到處引用。
有效管理者的特征就是關注時間管理，關注系統思考，關注培養接班人。關注時間就是要記錄自己的時間，對“時間花費”進行診斷，弄清楚時間用在何處、怎么消耗或被誰掠奪了？善用時間的管理者，必須排除一切干擾，集中時間和精力于一件事情——一件值得做的事情。不要把時間弄碎了，零星時間等于沒有時間。形成系統的思考，養成“重視貢獻”的意識，這種貢獻決定了管理工作的有效性。有效的管理者一定會注重“貢獻”，懂得如何把“知識轉化成為成果”為“貢獻”而工作，使自己的工作和企業的成效結合起來。缺乏“貢獻”意識”，思考就會停止，工作就會失效，甚至一事無成。每個管理者都應該關注三個方面的貢獻：擴大組織的直接成果，強化組織的存在價值，培養明天需要的人才。按照傳統的概念，“用人所長”是指用“下屬”所長或發揮“下屬”的長處。依據下屬的長處安排職務工作，并使其長處得以發揮。所謂的“物盡其用，人盡其才”。同時還要學會容忍他人的短處，而不要企圖使人成為“完人”或“全才”。管理者也要發揮自己所長，必須弄清楚自己干不了什么，找到自己可以做而值得花時間去做的事情，弄清楚自己的有效工作“習慣”，只做自己擅長、別人卻感到困難的事情。
《大學》曰：“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣?！庇行У墓芾碚咭獙W會“要事優先原則”，而且，一次只做一件事情，不能“一心二用”“眉毛胡子一把抓”亂了章法，亂了方寸，亂了陣腳。分清“輕重緩急”，選擇關鍵的事情去做。尤其要抓住關鍵，把自己的所有長處，集中于成敗的關鍵或機會上，做成一件事情，進入良性循環，一順百順。
德魯克先生的管理理念，都必須落實到“實踐”上來，因為管理不在于“知”，而在于“行”。只有做到“知行合一”才能成為卓有成效的管理者。
