一個慢慢前行的八零后<br>對生活時而憎惡時而熱愛<br>
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思維導圖泉州站-第十次作業
第十次作業主題：思維導圖與英語應用。 其實優秀的人都是一致的，至少某些品質上。例如堅持不懈，例如選擇的方法。并沒有天生學習不好的學生，而是大家在堅持的道路不一致而已。 而思維...
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思維導圖泉州站-第十次作業第十次作業主題：思維導圖與英語應用。 其實優秀的人都是一致的，至少某些品質上。例如堅持不懈，例如選擇的方法。并沒有天生學習不好的學生，而是大家在堅持的道路不一致而已。 而思維...
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第十一次作業：思維導圖雙證班課程總結……終于趕在2018年最后一天完成了雙證班導圖部分的所有課程…… 感謝麗芳老師的指導和陪伴，感謝班主任的付出，感謝同學們的互相督促…… 2018遇見思維導圖遇見不一樣的思維世界…...
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《洋蔥閱讀法》思維導圖，42個模型掌握閱讀技能《洋蔥閱讀法》思維導圖是對彭小六撰寫的《洋蔥閱讀法》這本書的精華整理。在展示思維導圖之前，我們務必先來認識和了解這本書的介紹。 《洋蔥閱讀法》是一本關于“讀書方法”的工具書，...
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第九次作業：思維導圖之關鍵詞之道這一節課聽了好多遍，如何能在快速發展的過程中用最短的時間去完成最多的事情呢？ 高效無疑是現代社會的一個最大的競爭力了！如何提取關鍵詞，如何去解讀交談過程中的關鍵點，非常的重要...
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第八次作業：思維導圖讓你換一種打開方式學數學這一節課的內容對我來說簡直是剛需啊！寶寶二年級數學和一年級有一個比較大的跨度，換一種方式太重要了！ 一題多解，有效的預習，整理錯題，聚焦知識點對每一個孩子來說都特別的重要！ ...
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第七次作業：繪本教學聽了南子老師的安的種子，感觸非常的深！南子老師細膩的講述了繪本中每一處細節，細心的觀察認真的思考～ 今天我給大家帶來的是宮西達也的：你看起來好像很好吃這本繪本……故事情節豐富...
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第七次作業：思維導圖與繪本閱讀南子老師，我不是第一次接觸。也正是因為聽了南子老師幾次繪本課，買了她課程里的《安的種子》。這本繪本，給兒子讀了好幾遍，也陪伴著孩子從不喜歡閱讀，到現在的大量閱讀時段！很慶幸，...
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第六次作業：用思維導圖設計屬于你的TED這一節課對我的幫助非常大，平時也經常的演講，但是不知道具體的步驟還有這么多！ 一場完整的演講需要做足了功夫，演講前的準備，演講中可能會遇到的問題等等，都需要在腦子里事先的預演...
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第五次作業：巧用思維導圖，升級你的整理能力這一次中心圖我把它一分為四，毛毛蟲：玩具；書本和鉛筆：書包；鞋子：每天要穿戴的衣物；桌子：書桌；我用孩子每天要做的事情去繪制了這個中心圖！有效的整理分類能大大的提升工作的效率...
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第四次作業：建構你的知識體系第一次挑戰一邊聽課一邊畫思維導圖！雖然中間也有幾次停頓，也有幾次重復聽講，但能一次性做到用思維導圖做筆記，我覺得是一個很大的進步！ 我給自己定了時間60分鐘包括聽課和繪制思維...
2019，快速閱讀見
