傳記是對人物的生平進行系統記述的一種文章體裁。傳記作品強調真實性,做到人真、事真、言真、情真,以真取信,以真感人。這份真摯的紀實,于樸素中蘊含著無盡的力量。亮子老師答靖宇同學...

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傳記是對人物的生平進行系統記述的一種文章體裁。傳記作品強調真實性,做到人真、事真、言真、情真,以真取信,以真感人。這份真摯的紀實,于樸素中蘊含著無盡的力量。亮子老師答靖宇同學...
“雙減”之下,課堂至上 文‖張愛敏 “雙減”實施已達三月之久,紛紛擾擾,眾說紛紜。但作為一線教師,我一直以為:無論是以前的“雙基”教學,還是現在的“雙減”政策,都是為了打造優...
我認為,語文教育的意義在于她試圖改變一個人的性情,讓他變得更有教養,更富情趣,更具親和力,更懂得生命的無奈和崇高,更能理解、尊重和珍惜生命,更能悲憫、寬容和善待自然、人、事,...
本文為《初中教學研究》“教學新秀”欄目約稿。發表于九月份《初中教學研究》。 也許是女孩子的原因,從小我就喜歡透過窗口看明媚的陽光,我相信,窗戶外面一定有濃濃春意無限春光。慢慢...
我出生于上世紀80年代,處女座。據說處女座的人追求完美,是理想主義者。2004年我大學畢業,成了某重點中學的語文教師,時至今日,已在語文教學的道路上,跌跌撞撞,蜿蜒前行了15...
阿賀約我看電影,這是六年來我們第一次聯系。電話中的聲音溫柔清朗,極有磁性,雖與舊日的年少青澀絕難一致,但久違的感動還是瞬間漫上心頭。 因此,我答應了他。 掛斷電話,旁邊的表妹...