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  • 考試結束了

    考試結束了,題型偏難。 1.書信格式,再三強調,還是有些錯的。把名字和時間的位置寫翻了。 2.偏重閱讀理解能力,所以需要大量的閱讀。 3.加強對閱讀內容的理解概括分享能力。 ...

  • 考試前一天

    明天就要考試了,今天下午再次把課本的后兩個單元串講了一遍。 我講的時候慷慨激昂,學生是在我的強壓之下才坐端正,偶爾的慷慨激昂的回答也是那么背的熟透了的日積月累和古詩詞,就這我...

  • 期末考試備考分析

    1.快要考試了,還有很多資料沒有做完。(讓學生平時做,當成課堂作業,并當堂收過來改) 2.要求背誦的內容,備課的時候提前把答案固定,整理好,不至于考前的時候手忙腳亂。 3.除...

  • 與學生的對話中,我看到了人間百態

    班里的A男生,平時不愛說話,確切來說是與班里其他同學不說那么多,但是,在平常的自習課堂上,總是在他們周圍傳出如“翁嗡嗡”的聲音。這也確實給我留下了不好的印象。 直到有一天,接...

  • 周一復習計劃

    1.重點講解說明方法在文段中運用的好處。結合《松鼠》和《太陽》 2.把習作提綱和說明方法相結合 3.列習作提綱的方式過關,并且與每個單元的習作內容相結合。 4.課堂檢測過關任...

  • 期末考試前的周末過關任務情況分析

    1.本來要求的是在學校沒有過關的的同學回家繼續完成,該默寫的默寫,該背誦的背誦。 2.所有任務完成后要求學生在微信群內給我發過關通知,好讓我心中有數,而且我也在微信群內反復發...

  • 在背誦和默寫方面要掌握的基礎任務有

    1.日積月累(勤儉節約,珍惜時間,古詩,成語) 2.古詩以及課下注釋 3.文言文以及課下注釋 4.《少年中國說》和《四季之美》默寫 5.每個單元的語文園地要求會背的板塊必須會...

  • 期末復習策略之背書過關

    1.原來計劃的是讓分別背誦每個單元的語文園地,可是剛背了兩個單元,部分同學就跟不上節奏。以失敗告終,換方式。 2.單獨讓背語文園地的板塊內容,起先是讓一次性背一系列的板塊,為...

  • 期末復習策略之課堂聽寫

    1.聽寫課后詞語表,全部聽寫一遍,稍微有點耗費時間,改正后,全都寫正確的有將近十個同學,其中,我印象最深刻的有辛酸的辛字,風景名勝的勝,妨礙的妨。 2.本來安排的有聽寫課下注...

  • 期末復習之課堂聽寫

    1.聽寫課后詞語表,一天抽出一節課,聽寫一個單元。 2.聽寫完成后,讓小組內的優等生負責批改,這樣不用讓學生來回離開座位。 3.個別字體極差的,老師提前告知并警告聽寫完以后單...

  • 期末考試復習作業布置計劃

    采用單元倒敘復習的基本原則 晚上布置家庭作業: 1.每天抄寫五課要求會寫的字,一心一字一詞一句。(讓學生在具體的語境中感知并記憶生字的含義) 2.聽寫課本中出現的四字詞語和課...

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    不孕,就罪大惡極了嗎?

    在我們中國的傳統觀念里,結婚生子、傳宗接代是理所當然的事情。雖然隨著時代的進步,人們的思想也漸漸開放,即使不再像上個世紀父輩時期那樣,非得要男孩,但大多數人仍認為一個家庭里總...

  • 自創親自益智小游戲——花樣撲克牌

    無意間聽到一個八九歲的孩子抱怨自己的媽媽經常玩手機,刷視頻,不陪他玩,這讓我想起了之前跟孩子一起根據撲克牌自創了一系列的親子益智游戲。 花樣撲克牌的游戲方式一 1.全部洗牌,...

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    也談公開課

    暮春夏初,是教學交流的活躍階段,公開課頻繁開展,氣氛緊張。 年紀越長,對公開課越發敬畏。 進課堂,不當強勢的聽課者,既然已破壞了人家“私密性”的課堂,評課之時,注意呵...

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