1.重點(diǎn)講解說(shuō)明方法在文段中運(yùn)用的好處。結(jié)合《松鼠》和《太陽(yáng)》 2.把習(xí)作提綱和說(shuō)明方法相結(jié)合 3.列習(xí)作提綱的方式過(guò)關(guān),并且與每個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容相結(jié)合。 4.課堂檢測(cè)過(guò)關(guān)任...

1.重點(diǎn)講解說(shuō)明方法在文段中運(yùn)用的好處。結(jié)合《松鼠》和《太陽(yáng)》 2.把習(xí)作提綱和說(shuō)明方法相結(jié)合 3.列習(xí)作提綱的方式過(guò)關(guān),并且與每個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容相結(jié)合。 4.課堂檢測(cè)過(guò)關(guān)任...
1.本來(lái)要求的是在學(xué)校沒(méi)有過(guò)關(guān)的的同學(xué)回家繼續(xù)完成,該默寫的默寫,該背誦的背誦。 2.所有任務(wù)完成后要求學(xué)生在微信群內(nèi)給我發(fā)過(guò)關(guān)通知,好讓我心中有數(shù),而且我也在微信群內(nèi)反復(fù)發(fā)...
1.日積月累(勤儉節(jié)約,珍惜時(shí)間,古詩(shī),成語(yǔ)) 2.古詩(shī)以及課下注釋 3.文言文以及課下注釋 4.《少年中國(guó)說(shuō)》和《四季之美》默寫 5.每個(gè)單元的語(yǔ)文園地要求會(huì)背的板塊必須會(huì)...
1.聽(tīng)寫課后詞語(yǔ)表,全部聽(tīng)寫一遍,稍微有點(diǎn)耗費(fèi)時(shí)間,改正后,全都寫正確的有將近十個(gè)同學(xué),其中,我印象最深刻的有辛酸的辛字,風(fēng)景名勝的勝,妨礙的妨。 2.本來(lái)安排的有聽(tīng)寫課下注...
在我們中國(guó)的傳統(tǒng)觀念里,結(jié)婚生子、傳宗接代是理所當(dāng)然的事情。雖然隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的思想也漸漸開(kāi)放,即使不再像上個(gè)世紀(jì)父輩時(shí)期那樣,非得要男孩,但大多數(shù)人仍認(rèn)為一個(gè)家庭里總...
暮春夏初,是教學(xué)交流的活躍階段,公開(kāi)課頻繁開(kāi)展,氣氛緊張。 年紀(jì)越長(zhǎng),對(duì)公開(kāi)課越發(fā)敬畏。 進(jìn)課堂,不當(dāng)強(qiáng)勢(shì)的聽(tīng)課者,既然已破壞了人家“私密性”的課堂,評(píng)課之時(shí),注意呵...
國(guó)慶小長(zhǎng)假過(guò)前后,很多學(xué)校都已經(jīng)組織了月考。有些同學(xué)只盯著考試分?jǐn)?shù),對(duì)試卷分析不重視,或根本不會(huì)分析,致使考試的檢驗(yàn)功能發(fā)揮不了作用。這是很壞的習(xí)慣,因?yàn)椴粫?huì)積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教...