一、分享學員 1.1班張苗 ＊三個標簽： 1.兩個孩子的媽媽 2. 音樂老師 3.易效能終身踐行者 ＊分享稿： 2.2班郭芊羽 ＊三個標簽： 1.一個八歲二年級女孩寶媽 2....
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一月一事，從一個小目標開始
1.為什么道理懂了那么多，卻沒有什么真正的改變呢？ 因為真正的學習發生在行動之后，光聽是不夠的，還得去做。 2.在開始踐行之初，是否設定了合理的目標，很大程度上決定了親子踐行...
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反思——啟動自我成長的開關
反思可以幫助我們啟動自我成長的開關，如果一個孩子養成了反思的習慣，他就能夠不斷的修正自己的行為，進入自我成長的通道，通過反思、調整，進而產生下一步的行動，然后再思考調整。當孩...
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5大法寶幫助孩子提升對時間的感知力建立對時間的感知力是兒童時間管理的基礎，為孩子學習做計劃和安排提供了必要的條件。要想訓練孩子對時間的感知力，需要借助借助一些計時的小工具： 1.鐘，不分年齡段，隨處可見的鐘，...
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打好時間管理基礎（嬰幼兒期、學齡前）
時間管理對于孩子來說，除了認知時間、懂得規劃自己的事情以外，更多的是培養習慣。習慣的培養，自然越早越好。 一、0-3歲 所有撫養人要有一致的標準，共同為孩子建立良好的生活規律...
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孩子的時間管理管什么？一是幫助孩子養成生物鐘，規律作息，保證她有充沛的精力去學習； 二是幫助孩子從埋頭當下、做好局部時間管理，提升到抬頭看路、擁有更全面的視角和掌控； 三是幫助孩子找到天賦和熱愛，...