聽完課程后,發(fā)現(xiàn)自己之前有個很嚴重的卡點是:總認為自己專業(yè)能力不夠,所以要不斷地精進專業(yè)之后,個人品牌自然就會出來!最近自己也確確實實因為自己專...
早上看到女兒班級群里回顧從小班到中班每個學期的全家福照,看著小小的人兒一點點長開;聽著他們唱的“我的童年”,內(nèi)心深深的感動與觸動,關(guān)于女兒上學的...
自己一直以來的學習方法都是會先搭建一個大框架然后再根據(jù)框架一點點往里面填充內(nèi)容,而自己之前并沒有過多地去思考過這個框架,以致很多時候?qū)W習效率是沒...
第一階段的學習在糾結(jié)與痛苦中過去了,一整周自己的狀態(tài)有點忽上忽下的,尤其是這倆天工作壓力特別大的時候,這個暫停鍵來的剛剛好,正好給予我冷靜思考和...
今天我想跟大家分享的是馬歇爾的《非暴力溝通》,這是我們最近一直在研讀并持續(xù)練習的一本書,她帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髅總€人語言背后所蘊含的感受、需要和需求,...
從昨晚看到作業(yè)題目“名人故事”一直到此刻當下,我都感覺到很大的壓力,整個人也特別地混亂,多次想嘗試開始書寫,卻一直沒敢動筆寫,想起昨天課程提到的...
我為什么想要開始寫作呢?感覺有很多的原因,可真要開始寫的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道該從哪里開始寫? 01 通過書寫,記錄生活,逐漸放空頭腦 正如今天此刻的...
是什么阻礙了我的寫作之路呢?我又該如何繼續(xù)走下去呢?今天弘丹老師的講課給了我一個很好的思路! 01 缺乏寫作自信心 一直以來不相信自己擅長寫作,...