發簡信
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心理學元知識與知識源
元知識講接下來要學的內容，知識源講從哪里能學到這些內容。 其實就是列個學習計劃，然后找到對應的渠道，這部分我有圖了，簡單寫一下備注就行。 我要學...
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心理學知識體系建立
感謝“空手”老師，得益于其對廣告類知識體系的搭建思路，使我心心念的心理學，也有的建一建。 元知識—知識點—隱性知識 這三點也分別對應了三個階段，...
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2.16 愛情含義、特點、理論+婚姻+家庭愛情是人際吸引最強烈的形式，是身心成熟到一定程度的個體對異性個體產生的有浪漫色彩的高級情感。 具有以下特點： 1. 愛情一般是在異性之間產生的，...
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2.15 模仿+模仿律+暗示+社會感染
模仿是沒有外在壓力的條件下，個體受他人的影響仿照他人，使自己與他人相同或相似的現象。 1. 特點 ① 模仿的社會刺激是非控制性的，榜樣是模仿的條...
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2.14 社會促進+社會干擾+社會懈怠
社會促進（社會助長） 1. 定義：社會促進指個體完成某種任務時，由于他人在場而提高了績效的現象。他人在場的形式包括實際、想象和隱含在場。 2. ...
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2.13 從眾類型、功能+從眾行為
從眾及從眾的類型 1. 從眾的定義 從眾是在群體壓力下，個體在認知、判斷、信念與行為等方面自愿地與群體中多數人保持一致的現象，俗稱“隨大流”。 ...
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2.12 溝通+身體語言+人際關系
溝通的定義 溝通指信息的傳遞和交流的過程，包括人際溝通和大眾溝通（傳媒溝通） 溝通的結構 溝通過程由信息源、信息、通道、信息接受者、反饋、障礙與...
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讀《匠人匠心-愚直的堅持》
作者：稻盛和夫 喜歡做實驗的稻盛和夫 他認為實驗有著一定的趣味性和不可思議性，這是實驗特有的魅力； 人類的機器再精確，也會有稍許的人為操作誤差；...
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2.11 態度功能+態度維度+態度形成、轉變、測量
態度是個體對特定對象的總的評價和穩定性的反映傾向。 1. 特點 ① 內在性：態度是內在的心理傾向，是尚未顯現于外的心理歷程或狀態。 ② 對象性：...
個人介紹
讀一些書，學一些課，做一些思考，寫一些稿，我是心理學愛好者，也是一枚小白咨詢師......
公眾號：黃立碧
歡迎同行及心理學愛好者關注，共同交流，共同進步。
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