1、表現型--夸著催 特點:開朗，熱情，自信，樂觀，膽子大，愛表現，充滿活力，好奇心重，三分鐘熱度。 方法:激發挑戰欲。 如:使用沙漏，及時鼓勵，同時建立規則，嚴格執行。 為...
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對孩子：會愛才是真愛，不會愛是傷害
要先改變自己； 不要關心孩子飛的高不高，一定要關心孩子飛的累不累 親子關系好了，什么話都好說； 幸福的路上，并不擁擠，只是堅持的人太少了； ??多談論事物正面，積極的一面； ??...
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關于那個14歲女孩因為玩手機跳樓的事件所引發的感想
詹大年：批評，不是叫孩子低頭，而是叫孩子抬頭 怎樣批評孩子才有效果呢？ 一、批評，針對孩子的過錯而不是過失，針對孩子的必然而不是偶然，針對孩子的現象而不是本人。批評孩子前，一...
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關注原生家庭就讀《蛤蟆先生去看心理醫生》日更65 2021.3.6 本書的作者是英國的羅伯特戴博德，翻譯陳贏。 為了讓普通讀者也能了解深奧的心理學理論，明白心理咨詢究竟是怎么一回事，英國資深心理咨...
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學生的評語還可以這樣寫
每到假期，將要放假的時候，班主任們都會面臨著一項艱巨的任務，那就是給學生寫評語。評語，顧名思義就是評價的語言，是對學生這學期的表現進行評價，指出不足，提出期望。家長們對老師的...
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如何讓“神獸”愛上學習？我整理了一本“葵花寶典”
幸福君說 我們經常收到很多家長的求助，疫情期間，頻率倍增。其中90%以上的問題，都跟孩子的學習有關。為此，雪琴老師根據大家關注的問題，做了一個專題整理——如何讓孩子對...
