最近把《原則》看了三遍，特別是第一二章，因為第三章是講管理原則，是對第一二章的展開，就沒有過多思考。重新梳理了整本書的核心內容，思考作者的思維方式和價值觀及原則，填充自己的框架體系。
還重新看了萬維鋼的解讀4則，聽了孫思遠和蔡書騰的解讀，比較神奇的是，國慶時剛看《原則》，也同時看了萬維鋼的解讀，但那時對萬維鋼的解讀現在想來印象最深的是對作者雷達里奧的佩服，而對于書中種種原則完全沒印象，至于學到了收獲了什么則更加縹緲。這次重看三位大咖的解讀，不僅完全懂大咖們在講什么，還能清晰的看到大咖們看待事物的角度及思考方式，對我而言更像是對自己思維體系的反復測驗和填補擴充。所以，從另一個角度，也再次說明，讀書是件很私人的事情，別人讀的書，即使轉述于你，你即便完全懂，那也依然是別人的，不是自己的，并且，讀書是要自己身體力行深入思考的，才能形成自己的認知框架，這樣的認知框架才能給生活帶來更深更徹底的改變。
下面就是我自己對《原則》的梳理框架：
1.自我驅動力：你想要什么——你有什么——你如何應對
2.認知的形成：自我的學習能力和獨立思考能力（認知的臨界點是什么，安全范圍又是什么）——事物本身的真相（外界的壓力測試，實踐出真知）——未知本身的真相（應對未知時，未知本身真相是什么，認知是否使用）
3.對事實真相的探求：自我驅動力（做自己想做的事，而非他人逼迫）——認知的形成——反思提高
4.判斷事實真相的標準：是否違背自然規律和宇宙規律，與自然規律和宇宙規律的和諧程度
5.探求事實真相的目的：成長進化——適應環境
《原則》讀書筆記
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