今天加班加到好久，真是特別不想寫，但是還是要堅持。
終于被非“寫作1000字”收錄了，激動下。
昨天“整理辯論思路”其實是一個答疑，也是一個補充，如果未來有小伙伴又什么疑問（非具體問題類）都可以在問下進行提問，我會酌情在文中進行解答。如果大家有什么得意的案例，也可以提供給我，我會小伙伴劈一個地方和大家分享。
——————————————進入正題————————————————————————
話接上回，我們說到了質(zhì)詢小結(jié)，在有的賽制中這里叫二辯申論，其實在我剛剛接觸辯論的過程中，我對“申論”懵逼的，一直在想這個環(huán)節(jié)應(yīng)該說一些什么呢？我嘗試講佐證我方的案例，但是顯得很突兀而且效果不佳，我嘗試過繼續(xù)“進一步”闡述我方觀點，但是很容易變成車轱轆話，也沒有體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)的意義。各種嘗試下來，我覺得最好的還是向評委展示現(xiàn)在討論進度。在慣性思維中，我們經(jīng)常認為辯手就應(yīng)該負責(zé)說，評委負責(zé)聽，如果我們在這個環(huán)節(jié)中嘗試和品味進行溝通，在質(zhì)詢階段公布階段性成果，什么解決了、什么沒解決、什么要解決、什么不用解決，和評委一起梳理當(dāng)下的進度。在加強評委印象的同時，也盡可能的讓自己的進度和品味進度同步。
下面我們來說自由辯，這個其實是很多辯論賽最亂的一個環(huán)節(jié)，一則參與的人多，大家心不齊、二則這個環(huán)節(jié)更容易殺紅眼容易剎不住。所以自由辯一定要提前演練——提前演練——提前演練，重要事情說三遍。千萬不要指望現(xiàn)~場~抓~。事先未做準備的點，語言效率又低，而且己方辯友能不能跟上你的節(jié)奏完全靠默（yun）契(qi)，甚至導(dǎo)致很多人認為贏比賽都是因為自己，輸比賽都是因為隊友跟不上節(jié)奏，那是跟不上節(jié)奏啊，你隊友又不是的肚子里的蛔蟲，事先沒說好的事情哪里知道你下面要說啥呢？自由辯為什么會亂呢？本質(zhì)上來說是討論偏離的預(yù)先設(shè)想的戰(zhàn)場，那么做問題前，我們就要預(yù)先判定對方辯友可能的回答，這種判定不能僅僅是方向性的，更應(yīng)該是具體到每種回答的每種對應(yīng)，這樣才能做到有的放矢。以及自由辯討論的東西一定要之前的討論是息息相關(guān)，這一點在剛接觸辯論的小伙伴比較常見，這里簡單帶過。
在有的比賽中，還會有一個簡單的戰(zhàn)術(shù)暫停環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)很多隊伍會有浪費，當(dāng)然這也很考驗這個隊伍的板凳深度或者讀賽能力，在條件允許的情況下建議這個環(huán)節(jié)由場下教練完成，一則這時候選手可以抓緊時間休，辯論不僅是一個腦力勞動，更是一個體力活，尤其是車輪戰(zhàn)的比賽中，很多辯手都會打斷片，建議辯手在這個環(huán)節(jié)充分的休息，其次在水平同等的前提下，場下審視全場的比在場上審視更容易也更接近評委視角 也能“兼聽則明”。
今天說的幾點有些散，畢竟自由辯這個環(huán)節(jié)更加考驗比賽準備和隊伍經(jīng)驗。如果大家有什么意見和建議歡迎和我交流我們明天見。
