一、上周目標(biāo)回顧
1. 個(gè)人成長(zhǎng)
古典老師-超級(jí)個(gè)體????? 時(shí)間：每天晚間15-20分鐘；??? 輸出：方格本筆記
吳伯凡老師—日知錄（跟進(jìn)中）?? 時(shí)間：每天晚間15-20分鐘；? 輸出：方格本筆記
冬吳相對(duì)論筆記做3期???? 時(shí)間：晚間1.5小時(shí)???? 輸出：方格本筆記
目標(biāo)達(dá)成回顧???? 時(shí)間：1.5小時(shí)????? 輸出：簡(jiǎn)書(shū)文章一篇
2.工作
與新同事工作交接??? 時(shí)間：周一整天???? 輸出：電子表格，文檔性質(zhì)（已經(jīng)完成）
周三新公司入職???? 時(shí)間：一天???? 輸出：寫(xiě)一份500字左右公司情況文檔
3.生活交際
帶女友出去搓一頓好吃的?? 時(shí)間：周一晚上???? 輸出：……
參加周三拆書(shū)幫活動(dòng)，重新回歸??? 時(shí)間：周三晚間輸出：回來(lái)寫(xiě)一篇500字左右反思
隨時(shí)跟群里大神詢問(wèn)，防止掉隊(duì)??? 時(shí)間：不限制?? 輸出：簡(jiǎn)單筆記記錄
二、個(gè)人目標(biāo)反思
1.完成情況:
本周執(zhí)行很差，晚上時(shí)間的安排出現(xiàn)了一些偏差，個(gè)人提升方面沒(méi)有跟上。沒(méi)有做好目標(biāo)的實(shí)施，目標(biāo)的空談?shì)^多，真正的實(shí)踐比較少。
2.查找原因
?1.目標(biāo)設(shè)定準(zhǔn)確度不夠；自己的時(shí)間安排沒(méi)有把控好
2.決策的一些失誤，預(yù)估時(shí)間有偏差
三、上周聽(tīng)課回顧
一個(gè)模型——port模型
P：Purpose，目的????? O：gOal，目標(biāo)
R：Result，結(jié)果???????? T：Task，任務(wù)
藥山老師的順口溜：
port模型很重要，使用起來(lái)有奇效，先問(wèn)目的再目標(biāo)，
有了成果不內(nèi)耗，最后分析成任務(wù)，一步一步見(jiàn)成效
一個(gè)觀點(diǎn)：重要不緊急的事情
藥山老師建議將重要不緊急的事情在固定的時(shí)間去做，比如一些對(duì)于自己個(gè)人成長(zhǎng)有利的事情可以通過(guò)這種方式進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)的劃分。自己決定在早上的時(shí)間早起一個(gè)小時(shí)，用抽出的時(shí)間去做之前遺留的關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的知識(shí)整理
四、個(gè)人感悟
1.時(shí)間分段
做的計(jì)劃在某個(gè)特定的時(shí)間去做特定的事情，預(yù)估出風(fēng)險(xiǎn)和特殊情況，防止自己手忙腳亂
2.多找時(shí)間
利用早起的是時(shí)間來(lái)完成一些既定的目標(biāo)，盡量縮減不必要的時(shí)間浪費(fèi)。
3.提高效率
在有限的時(shí)間做更多的事情，工作之中就在最短的最有效的時(shí)間去完成自己應(yīng)該做的事情。
