一、上周目標(biāo)回顧
1. 個(gè)人成長
古典老師-超級(jí)個(gè)體??? 時(shí)間：每天早間15-20分鐘 ? 輸出：方格本筆記（后轉(zhuǎn)化為每天閱讀，周總結(jié)）
吳伯凡老師—日知錄? 時(shí)間：每天早間15-20分鐘? 輸出：方格本筆記（后轉(zhuǎn)化為每天閱讀，周總結(jié)）
冬吳相對論筆記做3期? 時(shí)間：晚間1.5小時(shí)??? 輸出：方格本筆記（反思需求度，做好轉(zhuǎn)化）
?目標(biāo)達(dá)成回顧 ? 時(shí)間：1.5小時(shí)?? 輸出：簡書文章一篇（已完成）
周六分享準(zhǔn)備? 時(shí)間：6小時(shí)。分為3天完成?? 輸出：ppt一套（2小時(shí)），逐字稿一套（3小時(shí)）
分享（1小時(shí)）?? [公司出差，時(shí)間滯后，PPT及逐字稿已完成。試講一遍完成]
2.工作
本周計(jì)劃入職1人（業(yè)務(wù)主管1名） ? 時(shí)間：整周?? 輸出：……
會(huì)診后更改
本周計(jì)劃面試6-8人，其中意向業(yè)務(wù)副總2人
時(shí)間：周一至周三上班時(shí)間
輸出：統(tǒng)計(jì)電話溝通人數(shù)，意向面試人數(shù)，以及過復(fù)試人數(shù)，為下步計(jì)劃做準(zhǔn)備
3.生活交際
?帶大姑和表弟自助 ? 時(shí)間：周四晚間?? 輸出：……（未完成，出差了）
隨時(shí)跟群里大神詢問，防止掉隊(duì)?? 時(shí)間：不限制????? 輸出：簡單筆記記錄（尋求新方式）
二、個(gè)人目標(biāo)反思
1.完成情況:
本周執(zhí)行一般，沒有預(yù)估到周五周六周天的臨時(shí)出差,一些計(jì)劃被打亂，比如分享的進(jìn)程安排。工作的安排這一方面。個(gè)人成長的筆記也有滯后，周天補(bǔ)一部分。
個(gè)人計(jì)劃的更改方面采取了大家的一些觀點(diǎn)，將工作的安排排的更詳細(xì)和精確。并且開始講自己的所謂個(gè)人成長的探索點(diǎn)轉(zhuǎn)向工作這一塊多一些。
2.查找原因
時(shí)間預(yù)估出現(xiàn)挺大的問題。導(dǎo)致后續(xù)的進(jìn)展滯后。
個(gè)人目標(biāo)與工作設(shè)定有些偏離，導(dǎo)致目標(biāo)不夠精細(xì)話，沒能很好達(dá)成。
三、上周聽課回顧
老大的拆解自己的目標(biāo)中自己有很大的收獲
一、使用價(jià)值而不是產(chǎn)生單純的價(jià)值。不是在工作中簡單的產(chǎn)生積累就可以了，要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生使用的價(jià)值。
二、工作中想成為一個(gè)什么樣的人？需要學(xué)什么？用什么？補(bǔ)充什么？然后再定好自己的計(jì)劃。
三，學(xué)的東西有什么用，要有目的性，有方向性地成長，讓自己學(xué)的東西能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鳂?gòu)成幫助。
四，個(gè)人成長的占比有一定的調(diào)節(jié)，工作占領(lǐng)的地域應(yīng)該稍多一些，沒有成長的方向，再努力也是沒有用的。
