《書語者》D5彭彭喊醒計劃20171030
言傳身教。今天對于言傳身教有了更深體會。以前看到這個詞就覺自己好有壓力。不知自己能否做好。彭彭提到言傳身教，首先是要平等尊重的一個基礎。而不是居高臨下的你讀讓孩子崇拜你。應該是一個平等的閱讀者和學習者。其二是要真真實實的是讀自己感興趣的書。而不是裝模作樣假裝給孩子看的。自己應該去享受讀書的樂趣。不帶功利性的言傳身教。閱讀計劃彭彭建議1.計劃閱讀固定時間（計劃30分鐘。給自己，給孩子的單獨的）2.選擇自己感興趣的書，（因為最近想要成長幾乎是致用型育兒書）3認真.做學而思。和孩子方面多注重探討和反思
