有一次帶了魔方到科里，同事看到后，要學(xué)習(xí)，感覺如果能六面復(fù)原的話，就可以把周圍的人鎮(zhèn)一下。
于是帶著同事們一起成長了。
以前我自己六面復(fù)原的時候，經(jīng)常性的到一半的時候就忘了，我想這也是不熟練的緣故吧。
所以在教她們的時候，我發(fā)現(xiàn)，我自己可以很輕松的快速完成，但是如果讓我慢下來去轉(zhuǎn)的時候，轉(zhuǎn)到一半就忘記了，還是不能整體的去思考問題，我所謂的完成六面復(fù)原，也只是按照步驟，而不能從全局觀去考慮問題。
而我的兩個學(xué)生發(fā)現(xiàn)，其實第一步是最難的，這也是我們平時所說的萬事開頭難。第一步就是打底面的十字，然后是完成底面。
而這一步，其實就是一個最基本的改變思維讓我們的思維，變成立體的思維，而不是單一的片面的思維方式。因為魔方轉(zhuǎn)起來，不單獨是一個塊，可以影響兩塊或者三塊。
而一旦是第一步能夠獨立完成以后，就會發(fā)現(xiàn)，原來第二步以后的難度都不大了，就是按照步驟去做就好了，一步一步的慢慢走，都可以完成六面復(fù)原了。
但是如果想要不看程序，自己完成，還是需要反復(fù)多次的練習(xí)，熟能生巧，就是這么簡單的事情。
一開始要看著程序去做，慢慢就記住了，而且不單單是腦子記住了，其實是手記住了，練習(xí)多了，手比腦子轉(zhuǎn)的要快。
這就是我一開始可以輕松完成，而給她們示范的時候，卻不能完成了，因為手比腦子快，手記住了，腦子反而沒有清晰記住。
教學(xué)相長，就是我把她們兩個教會了之后，我自己的六面復(fù)原的速度也快了很多，腦子里面的立體思維明顯好了很多。而且我的復(fù)原速度也快了很多。當(dāng)然比起世界紀(jì)錄的5秒，那是望塵莫及的，5秒的世界紀(jì)錄，是完全的整體思維了。
看來，任何事情都是要有一個團隊，大家一起成長，才能不斷進步。
