親愛的宇宙中心新手拆書家：

? ? ? ? 很高興看到你們成為新的拆書家，成為我們拆書幫的大家庭里的一員，也希望你在家下來的時(shí)間里能夠更好的成長，成長為一個(gè)積極、有愛的賦能者，同時(shí)也希望你在給別人的賦能的同時(shí)帶給自己積極能力，讓自己成為宇宙中心的一個(gè)小太陽。

? ? ? ? 在即將開始你的拆書打怪的同時(shí)，我想作為一個(gè)不停被BOSS折磨的死去活來的老司機(jī)，可以給你即將點(diǎn)技能點(diǎn)的時(shí)候一些靠譜的建議，也希望這些建議能幫助你在打怪的過程可以不像我一樣被BOSS折磨，而是你去折磨它。

身份的轉(zhuǎn)變：從學(xué)習(xí)者變?yōu)椴饡?/b>

? ? ? 在拆書的過程中，你可能會(huì)遇到這樣的問題，我們剛剛從訓(xùn)練營出來，熟練的掌握了RIA讀書法過后，就開始了我們1-1的拆書練習(xí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)技能1-1好像和我們的RIA訓(xùn)練營給的學(xué)習(xí)方法沒什么不同，同樣也是做一個(gè)RIA訓(xùn)練，明明畢業(yè)的時(shí)候都是合格的，為什么點(diǎn)評(píng)員會(huì)說我們做的不好呢？

? ? ? ? 我想告訴你的是：在RIA訓(xùn)練營中，我們是學(xué)習(xí)者，我們的學(xué)習(xí)目的是拆書幫的RIA便簽讀書法，但是當(dāng)我們成為拆書家的時(shí)候，我們還是學(xué)習(xí)者，我們的學(xué)習(xí)目的是拆書技能。而拆書技能是以學(xué)習(xí)者為中心的一個(gè)技能方法。我們的技能是如何讓學(xué)習(xí)的參與者能感覺到他們是拆書的主角，而拆書家?guī)椭麄儷@得技能的配角，我們只是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，而不是中心。

? ? ? ? 所以，我們要轉(zhuǎn)化自己的身份，讓學(xué)習(xí)者成為拆書的中心，而自己只是促進(jìn)者，幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的人而已。

技能的改變：從用自己的話復(fù)述原文到講解引導(dǎo)

? ? ? ? 在拆書過程中，你可能會(huì)遇到這樣的問題，明明我已經(jīng)清楚的說明了片段的意思了，也舉例說明我的A1/A2了，為什么還有一些小伙伴用一臉懵逼的眼神看著我呢？手冊(cè)的技能點(diǎn)我都已經(jīng)做到了，為什么還是會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？

? ? ? ? 我想告訴你的是：在RIA訓(xùn)練營中，I的部分是用自己的話重復(fù)原文片段，我們寫片段的結(jié)果是由我們訓(xùn)練營的教練來審核，他們是拆書幫的老司機(jī)，所以一般來說你們的I部分在他們的眼中都是可以輕松理解的。但是當(dāng)你成為一個(gè)拆書家的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你面對(duì)的學(xué)習(xí)者不再是那些老司機(jī)，他們可能是一些非常厲害的人，也有是剛剛來參加拆書幫學(xué)習(xí)的新手小白，所以我們的I變成了講解引導(dǎo)，我們需要通過講解讓學(xué)習(xí)者明白我們片段的意思，通過引導(dǎo)的方法讓學(xué)習(xí)者進(jìn)入學(xué)習(xí)這條不歸路。

? ? ? ?所以，我們要改變我們I的方法，把從自己的學(xué)習(xí)，變成為帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，直至學(xué)習(xí)者自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，而我們成為促進(jìn)者。讓我們一起走上這條學(xué)習(xí)者的不歸路。

拆書的多變：從嚴(yán)格要求到自由發(fā)揮

? ? ? ? 在拆書過程中，你可能遇到這樣的情況，查看拆書家訓(xùn)練手冊(cè)，詳細(xì)的寫好預(yù)備提示表，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在拆書過程中，學(xué)習(xí)者完全不按照自己的逐字稿走，他們會(huì)自由奔放的就做到了我還沒讓他們說的事情，然后自己默默的就被這一級(jí)別的BOSS給掛掉了。

? ? ? ? 我想告訴你的是：在RIA訓(xùn)練營中，我們的便簽讀書法是為了讓你扎實(shí)的掌握這個(gè)讀書技能，所以所有的要求必須嚴(yán)格遵守，但是當(dāng)你成為一個(gè)拆書家的時(shí)候，我們雖然為你準(zhǔn)備了手冊(cè)，也確定了技能點(diǎn)，但是這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)沒有那么嚴(yán)格了，只要你做到拆書手冊(cè)中的技能點(diǎn)，就不再需要嚴(yán)格按照1、2、3、4的順序去做了。在拆書技能2-1的時(shí)候很多小伙伴都倒在了A1和A1+這個(gè)技能點(diǎn)里，讓學(xué)習(xí)者討論A1的時(shí)候，他們總是把A1+一起做了。

? ? ? ? ?所以，我們要改變我們技能順序，當(dāng)我們把A1的技能點(diǎn)放在閱讀原文之前，讓小伙伴在A1的基礎(chǔ)上，帶著自己的問題去閱讀原文片段，再在你的I的過后進(jìn)行A1+你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅僅學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的更有動(dòng)力了，而你的A1+也變的更輕松了。所以盡情的組合你的技能點(diǎn)吧，讓學(xué)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)更厲害的促進(jìn)者。

? ? ? ? 寫到這里，作為一個(gè)拆書幫的老司機(jī)，給新手拆書家的一些建議也寫的差不多了，只是希望在拆書的道路上，大家少走一點(diǎn)坑，能早點(diǎn)掌握拆書技能。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----一位拆書拆書老司機(jī)的血淚建議