? 高鐵晚點1小時20分，此時的自己正在等待高鐵中。因為今天是關于參加拆書課的一天，就算車晚點也不會影響晚歸的心情。

?今天拆書家們拆解的書籍是《結構思考力》，為了這次拆書課，他們付出的是高于現場活動幾倍的時間和精力打造出來的，而今天把最好的成果呈現給了我們，還能讓我們把結構思考力這個工具真的能學以致用。拆書家在構建金字塔講解：基于目標定主題，以上統下時運用的案例生動有趣，讓我們在歡聲笑語中就接收到了心理學的知識。這種形式的拆書課很期待下一次的參與。

?如公益組織的拆書幫讓我們掌握了成人閱讀學習的RIA便簽拆書法，真正的能做到以自我為中心的學習，而不總是以老師、證書為中心。通過學習拆書能通過片段關聯到自己的相關經驗，在根據書中的方法步驟去解決類似的問題，這不是能陪伴我們一生的無形導師嗎？

? 心里很希望能有小伙伴與自己一起坐高鐵來學習拆書，這樣在自己的城也能遇到因熱愛書籍而走到一起的伙伴了。更希望在自己的城也能形成拆書幫這樣的組織，把RIA便簽拆書法能在自己的小城也可以被人知道，更能受益。

晚點的高鐵要檢票了，就寫到這吧！