一、錦囊回顧

記錄→排程&執(zhí)行→精力管理→日歷→項(xiàng)目→夢(mèng)想→秒搜

項(xiàng)目：PNAS法則

S（排序）

A（描述行動(dòng)）

N（生成名詞）

P（描繪畫面）

目錄：

（1）反思力：行動(dòng)與計(jì)劃、日刻6省、輔助反思系統(tǒng)

（2）信息力：秒搜系統(tǒng)、標(biāo)簽+目錄技術(shù)

（3）空間力：一勞永逸整理、移動(dòng)辦公

（4）生命力：找到成功因子、自我實(shí)現(xiàn)

操作：

D——Delete：刪20 %，減法，“渴望擁有”的欲望加以控制，在原來基礎(chǔ)上做減法

? ? ? （丟棄、送人、捐贈(zèng)）

K——Keep：留70%，粗放管理：不要花太多精力時(shí)間，按照大類保存，建立大分類目錄和索引

? ? ? （1）富含感情和回憶，暫時(shí)不想丟的東西

? ? ? （2）暫時(shí)用不上，但以后接下來可能會(huì)用到的物品

U——Use：用10%，使用頻率高的物品

有名N：給物品本身或者其合集起名字

? ? ? ? ? 如：D電池、Y藥箱、K卡包、G工具箱、S數(shù)碼配件等

? ? ? ? ? 字母是中文名稱第一個(gè)字的拼音首字母，方便之后建立目錄時(shí)排序使用，顯得整齊美觀

有家H：固定每個(gè)常用物品擺放位置

? ? ? ? ? ? ? 物品用完及時(shí)歸位

有導(dǎo)航：建立“實(shí)物目錄檢索”系統(tǒng)（常用物品要建立）

? ? ? ? ? ?

二、一周收獲

沒有反思的人生不值得過！！！ ——蘇格拉底

? ?

日歷

本周我是否完成日歷事項(xiàng)，有沒有爽約或變更固定事項(xiàng)？

本周完成了自己的固定事項(xiàng)

考編的課程也在學(xué)習(xí)進(jìn)行中，但是練習(xí)題沒有跟上，需要進(jìn)行調(diào)整和跟進(jìn)。

清單

本周我有沒有做到要事優(yōu)先，完成了哪些事項(xiàng)？

本周完成了自己的清單，做到要事優(yōu)先。

刪除跟項(xiàng)目關(guān)聯(lián)不太大的事件，少而精，集中精力攻克項(xiàng)目。

整理了自己的資料，以及關(guān)注，刪除只是收藏并沒有實(shí)際用到的知識(shí)內(nèi)容。

幸福時(shí)光??

幸福的生活要用心經(jīng)營(yíng)，本周我為生活及內(nèi)心增加了哪些滋養(yǎng)？

總結(jié)回顧一周，自己在學(xué)著聚焦關(guān)鍵點(diǎn)兒，不貪多，做到少而精，不為不必要的事情干擾，分心。

顛覆體驗(yàn)

本周我要嘉許自己完成了哪些小成就？

整理了自己的資料，書籍，感覺清爽了很多，不會(huì)老是為收藏的東西或不用的物品因沒用而不停占用空間和精力，在學(xué)會(huì)試著斷舍離，少而精，固定位置空間。

月度成果??

完成未來1-3個(gè)月內(nèi)，我要的成果是什么？為此成果，我需要安排哪些重要事項(xiàng)？

完成考編筆試和面試：

考編視頻學(xué)習(xí)

章節(jié)練習(xí)

模擬真題訓(xùn)練

高能要事

本周我有沒有在高精力的狀態(tài)下做重要的事？

集中精力完成教案編寫

完成寫字練習(xí)

本周高光時(shí)刻

? 恭喜本周我們小組又奪得了冠軍寶座

感謝所有人的付出，堅(jiān)持與自律，相信我們會(huì)越來越好，加油～